本影片完整講稿戶外教育影片─臺南市南大附小(1) 戶外教育 臺南市南大附小 有機小農夫 臺南市南大附小 那邊有鏟子那邊找鏟子 老師好了 還有這邊還有 朋友一定是比較喜歡出來上課 我們是資源班 雖然他們上課的時候 也是會比較用動態活潑的方式上 但是真的把他們帶出來以後 做園藝這一塊以後 你會發現他們的動機還有熱忱 還是會比在教室裡面來得熱烈 (戶外課程能提升 資源班學生學習熱忱) 我每天來都這裡會 老師澆我叫什麼我都會聽 而且我先澆外面的花 老師這個掛了 兩盆 一盆兩盆 這個 還有那一盆 澆完的時候跟老師說 老師我可以澆裡面的紅鳳菜嗎 然後澆完了 澆完的時候看一下有沒有草 雜草就先拔起來 很小的草下次再拔 如果看到蟲就要拿夾子夾到旁邊 老師那小的下次再拔喔 太小的還是用拔 我每天來 澆花拔雜草還有掃地 每天可以來這裡很開心 這邊也有 這個叫紫蘇 你看葉子有沒有紫色的 這個應該也是 這一棵哩 死了那個 枯了 你幫我數一下這個紫蘇有幾株 這放旁邊 來 誰要用 他的好好種 老師 小的 我是種小的耶 因為除了讓他們有活動的機會 除了像我們剛才說的 挖土 澆水 除草 掃地 其實都會讓他們用到他們的身體 讓他們活動筋骨之外 第二個是這個園藝課程裡面 不但只有動 它也有靜下來的部分 當小朋友去拔雜草 他們會需要去辨別 這個訓練他們的專注力 再來就是他們會觀察植物 由小時候 一直長大 這培養他們的成就感 也培養們一天 專注這種觀察的規律性 再來也就是培養他們對生命的 算是 珍惜生命的一個態度 我們這個園藝課程 是每天早上七點半到八點 這個時間其實是還沒有上班上課的 可是小朋友為什麼會自己想要過來 他們一來第一句話就是說 老師 我要去照顧我的花草 那我們就可以瞭解 他們對這一塊園藝是有歸屬感 他們才會這樣想要熱烈的參與 (我們雖然學習比較緩慢 但是我們真的很用心在體驗每一件事 謝謝老師對我們的用心 種花 滑草 澆水 除蟲與掃地 都是那麼的有趣 只要給我們機會 我們也能找到自己的天空)