關鍵字搜尋 進階搜尋 領域學科: 領 域 請選擇領域別 學習階段 請選擇學習階段 學習內容 請選擇學習內容 學習表現 請選擇學習表現 議 題: 請選擇議題 核心素養: 請選擇核心素養 年度期間: 請選擇年度期間 1981年 1982年 1983年 1984年 1985年 1986年 1987年 1988年 1989年 1990年 1991年 1992年 1993年 1994年 1995年 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 2024年 ~ 請選擇年度期間 1981年 1982年 1983年 1984年 1985年 1986年 1987年 1988年 1989年 1990年 1991年 1992年 1993年 1994年 1995年 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 2024年 製作單位: 請選擇製作單位 本院 其他 搜尋方式: 精確 模糊 註冊 / 登入 服務導覽
素養導向評量範例題 素養導向教學評量示例 素養導向教學評量示例 國小階段 國中階段 高中階段 國語文領域 國語文領域 英語文領域 自然科學領域 社會領域 (109年1月研發)十二年國教素養導向教學提問與評量-國語文領域第五學習階段縣市種子老師培訓推廣版 - 作者:羅嘉文 ( PDF ) (110年1月研發)國語文課堂實作評量與規準 - 作者:羅嘉文 ( PDF ) (110年7月研發)重視論證的國語文課程設計 - 作者:羅嘉文 ( PDF ) (111年1月研發)表述清晰,精準論證--知性寫作教材示例 - 作者:羅嘉文 ( PDF ) (111年7月研發)高層次思考單元教學設計與評量-以〈鹿港乘桴記〉為例 - 作者:羅嘉文 ( PDF )