本影片完整講稿戶外教育影片─臺北市雙溪國民小學(2) 五甲五甲 加油 直接走這個之前 我們要先做一個小小的前置練習 我們先來個第一節的 更前面的一個動作就是 我們先到室內的抱石場去 先讓他爬一下 他如果在室內封閉的場所 比較安全的場所 他比較熟悉的場所 他體驗慢慢地爬上去 如果能讓他上得去 基本上有些東西感覺就可以適應 身體靠近岩壁 很好 耶 好 就保持這樣 對對對 很好 對對 好 對 可以這樣 很好 腳開一點點會比較穩 對對 很好 腳用力踩 腳用力踩 我不敢爬啦 腳用力踩 加油 對 很好 位於臺北士林的雙溪國小 利用繩索及各項專業設備 設計的各種高低空冒險體驗活動 提供學生多元學習體驗 與展現才能的機會 讓孩子體驗克服恐懼 成功達成任務的高峰經驗 我們要親自去示範 親自去做過 確定這都是安全的 然後也有趣 如何去觀察 如何去體驗 才能教導小朋友 小朋友一開始當然也會害怕 也會緊張 也會擔心 不太敢玩 那就是同學之間會互相鼓勵 老師也會帶著他們一起去進行 這個握把 朝向你的時候是保險 也就是說不管怎樣 都不會解開 一直拉 拉到你的高度 這支板手要扳開 這樣也不會下去 握著這個把手 這樣 繼續動 扳 對對對 往後退 這樣不會動 這時候才會下去 對對對 同學 高一點 好 來 準備了嗎 拉 再來 我們要製造一個環境 讓他上去之後 不是老師讓你下去的 是你自己決定的 我們把你拉到一個高度 我也不能對你怎麼樣 所有的東西要做到他自己願意 他自己去做這個動作 那是不是更棒的 第一次玩的時候很害怕 弄得很低 所以不太好玩 拉上去的時候會覺得很恐怖 但是解開的時候會覺得很好玩 尤其是掉下來的時候 很好玩 你要把它當作是一個遊戲 然後一放開就過了 第一次大擺盪的時候 就很害怕 一開始是還好 但是被拉上去要解開釦環的時候 就很怕 遲疑很久才真的拉下去 後來就發現其實沒什麼 體驗教育教到一個最重要的就是 我們透過這個活動的時候 應該要讓你心裡感動 還有一個就是 可不可以跟你日常生活觀念結合 藉由影響你以後的行為跟表現 就是要讓孩子能夠 願意主動積極的 去做一些冒險體驗的活動 培養孩子的勇氣跟自信心 在大自然當中 能夠不斷的去挑戰不可能的任務 將來讓他們在面對任何的困難 任何問題 能夠培養他們創造思考的能力