本影片完整講稿出發的時候 我們分AB兩隊 因為我們到現場的時候會有AB兩組的活動 然後腳踏車擺放整齊完畢之後 我們就到池和宮前面整隊 然後A組的學生就先進行王爺廟的課程 那B組就進行紅樹林的課程 然後半個小時之後 我們做互換行程的工作 其實我們在剛開學的時候就開始規劃了 就剛開學我們就會開課發會 然後每一個領域就把該做的工作都分配下去 然後各領域再開會 以老師們是開學就開始做 可是以我們行政來說 是從暑假就開始在規劃 這樣子整個流程不知道各位老師有沒有疑問 老師也是騎腳踏車喔 不然你用走的可能跟不到 在路線的規畫上面 我們盡量找我們鄉間的小路 車輛比較少 然後風景比較漂亮的路線來走 在交通安全方面 我們希望這樣的活動 學校的所有同仁都能夠參與 我們就請所有的專任老師出來 做這樣的交通維護 靠裡面 風很大 慢慢騎 沒關係 老師 原則上我們學生會從那一邊這樣過來 因為這邊路邊的停車比較難控管 那第三個點的話 本來是應該在T字路口 主任 我剛對這個路口有一個想法 那我們執勤的老師 像馬路這樣 我們是站在路旁邊呢 還是站在一路的旁邊 靠近馬路中間啊 因為行政人員的思考跟老師的思考 會比較不一樣 其實我們在做這樣的活動的時候 我們已經全面的從我們出發前 出發中到出發後 我們大概都有做一個完善的課程規劃 藉由開會的目的也是希望說 在這樣的會議裡面讓老師知道說 老師你可能會碰到這些問題 其實我們都已經幫你想好了 你不用擔心太多 我們就稍微在這個路口看一下 當天巡守隊都會在這個地方看 這一站是誰 這一站是葉郡老師 葉郡老師可以嗎 好 感謝 現在同學們把安全帽戴起來 我們要帶過去我們考照的地方 老師現在排了一個交通錐 有沒有看到 等一下我們先練習一下S型的騎乘 那我們從這邊繞 繞完了以後 然後從兩邊回來 從兩邊回來 用右腳 用腳尖 腳尖的部分 對 我小時候騎過腳踏車 但是因為不太常騎 所以對於這一次去紅毛港 會非常擔心隨時都會跌倒 我覺得我應該還要再多練習 因為從小就會騎了 所以那些東西騎起來滿簡單的 在健體領域對自由車的評量 我們就是在考照跟維修的部分 他們必須每一個都通過老師的測驗 然後S型繞進去 所以我們希望以後從新豐國中畢業的孩子們 都煮了會維修 會騎乘之外 都可以完成他們必須要完成的一個路程