本影片完整講稿國際的教育趨勢 全球的教育脈動 深入報導 深入分析 歡迎收聽由國家教育研究院與國立教育廣播電台 共同製作的國際教育心動線 聽眾朋友晚安 我是謝若男 歡迎您在周一的晚上一起來收聽國際教育心動線 想想我們在課堂上的學習 往往在眼前就是一個黑黑的大黑板 還有伴隨著粉筆寫下來的粉筆灰 可是現在我們的教室的課堂環境 真的是非常不一樣 除了黑板 白板 平板 現在有很多的方式呢 很多的教學的新的工具和媒體 來幫助我們的教學 所以呢這樣的一個環境之下 我們的教學方式教學的內容也就隨之不同 今天在節目當中邀請到 國家教育研究院教育資源及出版中心的林于郁主任和鐘巧如秘書 請她們兩位來特別跟聽眾朋友介紹 現在一個非常豐富的教育資源平台 也就是我們的愛學網 在還沒有進行今天的主要專訪之前 邀請聽眾朋友繼續收聽由我們特地為您製播的 國際教育脈動 這個單元我們是為聽眾朋友來報導國際教育的訊息 而是由教育部國際及兩岸教育司 還有教育部各個駐境外機構來協助我們蒐集整理 提供相關的訊息 那麼由正在大學就讀的范登偉同學 來為聽眾朋友編輯播報 國際教育脈動 聽眾朋友大家好 我是謝若男 大家晚安我是范登偉 我們知道數位科技的發展是非常的快速 現在不只有數位平台能夠提供老師們免費的教學素材 甚至學生自學的時候 都能夠透過網路平台的輔助 來有呈現更好的效果 那麼今天在我們國際教育脈動這個單元裡面 我們就來看看世界各國像是馬來西亞 如何運用工業4.0的趨勢來推廣無講師的教學 另外還有哈佛醫學院的線上教育 其實它已經遠拓到埃及了 我們先從歐盟結合網路平台 來推出新的交流計畫開始看起 這個計畫主要的內容到底在推廣些什麼呢 歐盟指委會最近就撥款將近七千萬的台幣 投資到這一個新的伊拉斯莫斯數位交流方案 他們希望說結合網路的新科技 建構一個數位的交流平台 提供來自不同社會背景還有國家的青年建立聯繫 透過跨文化的理解還有對話 主要族群啊 是來自於歐洲還有地中海地區 也有約旦 黎巴嫩 利比亞 摩洛哥等等 這些中東地區的18到30歲的年輕人 未來這個伊拉斯莫斯數位計畫還會繼續擴展到世界各地區 主要的活動有哪些 包括有每周的網路討論會啊 培訓的課程 數位能力的課程 培訓辯論能力的網路 還有網路開放的互動課程 這些非常多元化的課程 都是希望說培養在數位時代的人際溝通橋梁 我們非常希望透過這個科技的創新團隊合作模式 來達到科技方面能夠促進人際溝通的橋梁 接下來我們看看這是泰國 泰國的瑪希隆大學 他們目前跟銀行合作 推出了數位整合校園 到底是如何運用數位科技來替大學的課程加分呢 先跟各位聽眾朋友介紹一下 泰國的瑪希隆大學它是一所以醫學系而出名的大學 所以可想而知 裡面的學生都非常的聰明 所以它最近跟當地的商業銀行合作推出了智慧校園 讓瑪希隆大學正是進入數位整合的大學時代 而這也是分配合泰國工業4.0的政策 為了要成為世界級的大學 所以他們運用科技來培養學生跟老師的能力 是不可或缺的因素 也因此啊 在未來的發展目標將會著重在 智慧圖書館的發展 什麼是智慧圖書館 它可以透過一張Smart card 感應數位系統直接找資料 24小時借還書的功能 那麼另外還有比較特別一點就是 如果學生有投資金融方面的問題的話 就會直接由這個商業銀行的財務服務中心 來教導學生如何管理財富 甚至是投資學生創新產業 其實看到這邊啊 那麼投資金融方面 是大學生或者是不管是哪一個學期的學生 都是一個非常重要的課題喔 那現在新創產業也非常的發揚光大 蓬勃發展當中 所以這個商業銀行就透過 那麼資金不用擔心利息的問題 讓學生能夠勇敢去創業 至於在教育的方面 會先透過大數據的分析來更新 現在所擁有的數據資料庫 而且要從這個大數據的分析 來做出決策還有管理 並且還要邀請世界高級專家來指導 甚至是選送老師出國培訓跟視察觀察 來達到整體教育的最好效果 大數據的確提供很多的助力 現在很多國家都在發展工業4.0 比方說馬來西亞 馬來西亞的高等教育局呢 目前就推廣 無講師的教學模式 我們來了解一下這項計畫 不僅工業要跟著升級 教學也要一起upgrade 所以教學4.0計畫就以知識無疆界 以及不以成績為評估標準 作為核心的概念 強調學習空間以三大教育學 有自主學習 同型學習 還有網路教學為主要的發展項目 其實學生在課堂上聽老師講課的時候 只能達到百分之十的學習效果 因為這倒是真的 聽一聽很容易就會分心 那中間如果你miss掉的話 後面就很難再連貫起來 可是如果是透過親身實踐的教學上課模式的話 其實可以達到70%的學習效果 整整多了60% 所以教學方式必需要改變 學生在往後可以展開無講堂的學習 或者是透過網路跟課堂外面的學習 同時馬來西亞政府也在研擬用不同的評量方式來取代考試 馬來西亞教育局也提到說 未來工業的發展趨勢AI是非常當道的 那有相當多的傳統職業其實是會被取代的 也因此大學也得要與時俱進 開設相關的科系 比方說的時候 或者是電子機械AI等等相關科系 那麼來滿足未來人力市場需求 也就是他們所推動這個工業4.0 還有教育4.0的整體計畫 科技真的是發揮了最大的神奇力量 發展出最大的可能性 比方說哈佛醫學院 目前就藉由線上的網路平台 把醫學的教育帶進了非常遙遠的埃及的兒童醫院裡面 到底是怎麼一回事呢 先跟聽眾朋友介紹一下 不知道有沒有看過三個傻瓜當中 最後一個片段 在印度的理工學院裡面 他們透過科技的輔助 當時科技還並不是那麼的發達 隔空指導學生實際演練婦產科醫師 那個時候學生只能透過一台小小的電視螢幕 來進行操作 不過現在科技越來越進步了 哈佛醫學院的線上學習系統HMX 就替埃及開羅的兒童癌症醫院 提供了線上教育 用來訓練的醫學生還有附屬機構的臨床醫生 提供包括像是免疫學 還有遺傳學 跟醫學還有醫學研究等等各層面都非常有關的課程 來改善醫學生的學習效果 同時也希望能夠大幅改善 埃及兒童他們的健康水準 真的是造福許多 這個線上的學習系統是用什麼方式來提升學生的學習效果呢 跟傳統的講座或者是概念頭影片的放映的 被動式學習比較不一樣 學生他們可以看的到臨床環境當中 實際的醫療場景 而且還有真實的案例研究 提供他們沉浸式的學習體驗 那像是在哈佛大學的附屬醫院重症監護病房 還有心導管室 讓他們可以透過實際的案例了解概念 另外課程也有設立一個互動論壇 學生可以直接提問獲得醫學專家的回覆 未來不僅僅只有埃及的醫學院 甚至到全球的醫學研究將會著重在免疫學 還有遺傳學這兩個部分 因為要了解說癌症的機制 甚至照顧各種癌症病患當中 是非常重要的 有朝一日希望也能看到利用AI大數據的技術來模擬手術台 而且能夠有效精準的鎖定病患部的目標 來進行非常精確的治療 我相信這一天時間即將到來 這是我們提到了數位學習的課堂風景 讓大家一起期待吧 請聽教育瞭望 國際教育心動線 在我們今天節目當中 跟聽眾朋友一起來分享一下課堂風景下的數位學習 聽眾朋友自己在課堂上學習的時候 還習慣黑板這樣的一個年代嗎 現在不僅有黑板有白板還有平板喔 節目當中請到的是國家教育研究院教育資源及出版中心的林于郁主任 主任你好 第二位同樣是教育資源及出版中心的鐘巧如秘書 巧如你好 邀請兩位來跟聽眾朋友分享幫助聽眾朋友更加了解 現在在我們課堂當中的數位學習 它的變化有哪些 尤其最重要的就是 我們的教育資源平台很棒又很好用 內容又豐富的愛學網 就如剛剛主持人有說到的 現今的科技日新月異 那現在呢大家有沒有想到曾幾何時 我們的教室已經變得不一樣了 例如像現在可以看到很多利用電子白板 或者是有一些智慧教室 利用很多的一些科技的一些產品 在引導學生跟老師之間的一些互動 那像例如還有一些即時回饋的一些學習網站 互動的平台這一些 然後有一些VR AR虛擬實境這些課程啊 在以往來講 對以往的學生來講這是不可能 可是現在呢在我們現在的學生的這些教室裡頭 看起來都是帶進來不一樣的一個學習的風貌 目前愛學網來說 它是一個整合性的網站平台 內容包含有哪些呢 愛學網大家如果有進去看 或是還沒有進去看 我大概介紹一下 原則上它裡頭比較特別的是 我們有一些學習的影音的影片 有電視館 名人講堂這樣子 裡面有一些益智的遊戲 然後針對高中職生也有一些磨課師的課程 還有全國中小學題庫網的一些資訊 那裏頭有很多東西大家都可以進去學習跟觀賞的 這些的內容包含它的使用對象應該是 除了學生之外 老師 關心教育的家長們 社會大眾也是 希望師生可以一起來用 目前使用的人次呢 已經超過3000多萬 三千三百多萬人次了 很多 我們真的希望 這個平台除了為老師教學所用之外 希望所有的聽眾朋友對它能夠清楚的認識了解 不管你曾經用過 或者是還沒有用過 今天我們來一一的認識了解一下 剛才主任提到有3363萬人次 對沒錯 這麼多的人次 那我們來介紹今年它所徵集的 或者是已經上架的教育影音資源包含有哪些 是 我們在今年已經有上架有大概200多部的影片 那還有在五月份的時候 也有上了76部的磨課師 那個時候是針對國中數學素養的一些影片上傳上去 另外我們國教院本身 自己本身也有自製的十部的名人講堂的影片 那這一些裡面的內了包含很多 那像有一些專題演講 藝術或人文這樣的一個資訊內容 特別要提到的是 我們也有像那個移民署那邊徵集新住民二代培力計畫影音的資源 那還有另外就是 等一下可能也會提到 全國各地的校園分台 他們有提供的一些在他們校園本身拍攝的那些影片 這麼多的一些教育的語音資源 我們就是希望能夠呼應 學生在學習在知識上的一些連接 然後當然是也希望可以做為 老師在教學補助上的一個教材 主任特別提到的了有十部的各個領域的名人講堂 我相信這是非常吸引大家的 我們是不是能夠請巧如秘書跟聽眾朋友來說明一下 有哪些小故事是值得分享的 那我們今天在名人講堂的部分 像我們有拍攝過成福國小謝基煌老師 那麼他用自己的角度觀察這世界 他藉由攝影 不僅充實自己的攝影技巧 鼓勵每一位小朋友用自己的角度觀察這個世界 讓這一個自信跟成就感可以持續延續下去 好這是是謝主任的影片對不對 謝基煌主任的影片 很好 然後大家還記得魏德聖導演嗎 大家都認識 在賽德克巴萊 2008年為魏德聖導演執導的海角七號 獲得了億萬票房佳績聲名大噪 那同時他也獲得第48屆金馬獎最佳劇情片 在魏導演喔 我們在名人講堂拍攝過程當中 他特別要跟小朋友分享的一段話是 他覺得不需要是第一名 但完成一件事情卻一個人都可以做到的 你做完了就有人給你致敬 因為大家知道那是辛苦的 他希望帶給大家 是做完每一件事是每一個人都可以做到的一個信念 這段話也是特別說給我們小朋友聽的 是 好這是魏德聖魏導演的名人講堂 第三位 第三位大家還記得沈芯菱 沈芯菱老師和他在我們的國小課本裡面出現過 當中她也有特別提到 他在家境比較清寒 他用一己的力量投入公益 在十幾年期間不中斷 也是大小朋友心目中的愛心天使 在影片當中她跟我們分享 那份愛台灣 愛這個土地的信念 以及在逆境中轉彎思考的正向力量 這是沈芯菱沈老師 好第四位呢 第四位是大家都非常認識的 我們的公益大使孫越叔叔 他剛剛過世 對 孫叔叔在片中有提到他在1983年內心感到空虛 不喜歡自己的時候 他參加了送炭到台北的公益活動 找到他往後的人生目標 在這麼多年來 他卸下的明星光環 把它全部的心力投注在社會公益事業 希望提醒孩子每一件重要的事情 達到自己願望的同時 也應該要幫助別人 讓別人也能夠幸福 這一段的錄音或錄影 是由製作單位特別去訪問 還是由我們學校的老師同學製作的 我們製作單位特別去訪問 那由孫越叔叔親臨現場來跟我們分享 好 這是名人講堂第四個 特別收錄了孫越孫叔叔的一段話 好第五位呢 這個在我們前幾年拍攝過的愛心阿嬤陳樹菊阿嬤 她讓世界看見台灣人物中的不平凡 大家可以知道多年來她捐出許多的慈善基金 幫助了兒童跟孤兒建立的圖書館 那也在我們美國時代雜誌跟富比士雜誌 將她選入2010年最具影響力的時代百大人物的英雄項目 那同時在2010年她也獲得我們頒發的第四屆年度亞洲英雄獎 跟一等教育文化獎章 她希望讓大家可以看到我們台灣人物中的不平凡 從中去學習 我們教育中第五位樹菊阿嬤 我相信這些人物的一些事跡 可能大家都耳熟能詳 經由我們的影片的製作 他們對著我們的同學們說出很重要的心裡的一段話 可以反覆的來聆聽 這個是很棒 那是其中的五位對不對 還有哪五位呢 我們簡單的跟大家分享一下 在之前我們拍了像是啊 還有這幾個以外 相關的影片我們其實都放在愛學網名人講堂裡 所以大家好好點進去 就可以一一的來收看 還會再增加嗎 關於這個單元的部分 在名人講堂部分 在107年今年也會拍16部 還會增加16部 我們每年都會繼續拍下去 因為也希望說透過這樣這些名人講堂這樣子的一個親身經歷 或者讓學生們在看到這些名人教育名人的同時 能夠有一些模仿的一些效應 然後呢 也讓他們自己在生活或者是課業 或者是工作的這樣子一個環境之下 可以學習怎麼樣去面對 這樣子的一個社會 好用心 名人講堂的部分 我剛才也聽到主任特別跟聽眾朋友介紹 還包含有校園分台 哇大家耳朵是不是馬上豎起來 好關心 校園分台包含有哪些影片 是不是請巧如跟大家繼續分享 我們想跟大家分享為了希望優質校園的新聞 和校園的製播可以從學生的角度看世界 我們鼓勵了全國高中國中小學生 能夠擔任我們在校園分台 讓學生的聲音所以能夠被聽見 也希望透過網路的力量 提供孩子多元學習跟發表的天地 也參與這個師生的媒體素養 讓媒體素養從教育喔 可以從小處來做起 大家看到像我們今年有新北市新店區的新店國小 達觀國中小 還有淡水區的新興國小跟中和國小等等 還有花蓮縣壽豐鄉平和國小 台南市信義區的新進國小等等 都是我們優秀長期投入校園分台的學校 很多學校都熱情的參與喔 還有哪些學校呢 我想跟大家再分享一下 這個學校提供的分台 校園分台影片裡面 內容嗎 好 像淡水新興國小 他今年提供我們非常棒的影片 他們提到每年運動會前大隊接力預賽 都非常的競爭 為了爭取校慶時的決賽資格以及榮耀 在操場上賣力衝刺 為了記錄這個刺激的比賽 我們新興國小商請了蔡建民先生來協助空拍 完整記錄比賽的實況 讓大家更清楚看到比賽精彩的過程 而這些影片也都放在我們愛學網當中 好 這是介紹新北市淡水的新興國小 另外呢 最近像南投縣埔里國中 他記錄了阿嬤的開心農場 一開始喔阿公阿嬤堅持使用溫室種植 那麼溫室種植可以減少噴農藥的次數 他們使用泥炭土下去種植 泥炭土的細菌也比較少 讓植物不容易生病 減少不良的品種 也讓消費者感到他們非常用心去栽培那些植物 每天辛勤滴下的汗水換取得健康 更快樂 而這單純的理念阿嬤的開心農場 這些影片也放在我們愛學網校園分台當中 聽起來這個很多面向 都是大家可以好好發揮的 校園分台對不對 這是談到我們的媒體素養的部分 我相信媒體素養也是12年國教很重視的一個面向 那除了我們的媒體素養之外 數學的素養我相信也是很多的學生跟家長特別關心 針對這個部分請主任來跟大家說明一下好嗎 好的 大家應該都有聽過磨課師 我們國家教育研究院跟教育部國教署 然後台達電台達基金會 合作推動的一個高級中等學校磨課師課程 這個計畫呢其實我們目的就是希望 能夠達到資源共享的這樣子的一個效益 那我相信應該也有人呢 如果家中有一些學生要考試 在5月份會考的時候 如果有知道有些訊息就是我們那時候 在5月3號有曾經辦過一個記者會 那時候是特別針對希望在參加會考前的這些學生呢 他可以呢透過我們的一些影片 能夠很快速的 提升他們自己本身的數理的能力 那這樣子的一個影片裡頭 我們很多的高中的老師投入在裡頭 錄製了76部的影片 裡頭也包含國中數學裡頭的數與式 然後像幾何 然後還有代數 甚至像機率跟統計 這四個重點 那一般來講學生呢 從國小國中到要跨進高中的時候 其實呢都會有在某一個階段 會有一些可能不是很懂 可是呢可能因為課程上面的進度必須要往前走 所以我們希望在這個12小時的非常精華的一些內容呢 可以很快所以讓學生抓住那些技巧 然後呢可以在往上面 再往上一層去做一些充實 而且可以不斷地重複來閱讀 在一些可能地方不是很了解的時候 有些迷失的地方都可以藉由 這些影片來幫助我們更加的清楚認識和了解 解決我們的困難 真的是非常好的一個服務 這是愛學網屬於這個數學素養的這個部分 還有剛提到校園分台 以及我們的名人講堂是不是覺得內容非常的多呢 還不止於此 我們在下節的單元當中繼續來跟聽眾朋友分享 國際教育的焦點話題 專業多元的國際視角 請聽教育瞭望 國際教育心動線 在我們今天節目當中 特地為聽眾朋友介紹 一個這樣非常大家認識了解的愛學網 邀請到的是國家教育研究院教育資源及出版中心的兩位來賓 林于郁主任以及鐘巧如秘書 在節目中非常仔細的來跟聽眾朋友說明跟介紹 愛學網的內容真的是非常多而又豐富 可是在因硬未來12年國教課綱的素養導向教學當中呢 那是不是也舉辦了一些徵件的活動啊 來提供老師們分享他們跟學生們 展現他們能力的空間放在這個愛學網上面呢 我們是不是繼續請主任來跟聽眾朋友說明一下 剛剛主持人有提到說 因應12年國教課綱的素養導向的教學裡頭呢 我們國教院當然有其他的一些中心 在同時在努力 那以我們這樣子教資中心這邊來講 剛剛前面有提到 我們愛學網就提供了很多的很好的影片 同時我們也辦了很多的徵件活動 像今年我們就特別會有三個系列的徵集活動 那其中的一個呢 是拍照片說故事 第二個呢是教師創新教學徵集 再過來是校園微電影的徵集活動 好那這三個呢 原則上我們時間是從今年的7月18號起到8月31日止 將近兩個月 將近兩個月的時間 那會辦理這三項系列徵集活動 那剛好呢也是學生或老師他們在放暑假的這個期間 所以大家如果有興趣的話 可以來參加我們這樣的一個活動 好那我們這三個活動的徵集的對象呢 他是包含老師跟同學嗎 我特別跟大家工商廣告一下 我先提到那個拍照片說故事 那其實這一個呢 應該是希望能夠透過一些視覺表達 溝通啊 讓學生能夠探索感受生活當中的一些人事物 然後呢鼓勵學生 他可以透過一些照片啊 記錄這些實作參與操作 來提升他們自主學習跟探索的能力 那這一個部分呢 我們有三個組別 那是第一個是國小一到三年級組 然後第二個是四到六年級組 然後再過來是國中的7到9年級組 這事拍照片說故事 還有獎金 特優是5000 然後優等3000 甲等是2000 佳作是1000 所以其實這些小朋友都可以來參加 這是他的徵集對象 那關於教師創新教學的徵集也是三個組別 對那這個部分就針對公私立中小學的老師 那我們也分3組 就是國小組 國中組 跟高中職組 這個目的地也是鼓勵中小學的老師 能夠多利用愛學網 因為我們有很多的資源影片 那以我們本院自製的一些影片為素材 希望老師能夠研發教案 或者是數位媒體的一些教材 然後呢協助學生們來學習 然後同時呢也希望能夠提升老師的一些專業的素養 老師的金額 獎金就比較高 特優有四萬 優等有兩萬 甲等一萬 佳作五千 那這個金額是比以往還要高很多 所以這個部分因為目前的有些訊息出去 已經有很多老師來跟我們詢問了 所以大家聽到這個我們今天的廣播 也是剛好有個機會 可以來參與這樣子的活動 這是關於教師的創新教學徵急 第三個就是校園微電影 這個同學們應該熱情很夠吧 分兩個組 微電影的部分我們分甲乙組 那它分的那就比較特別一個 是我先從乙組 他是國小高年級就是五六年級跟國中 好這是一組 另外一組是應該是10到12年級的高中職組 分這兩組 那當然我們也希望透過視覺學生在他的生活環境裡頭 可以透過微電影這樣的一個拍攝 讓大家可以了解他的這個所謂的 所有的校園生活 戶外學習的這些點滴 那這個也是有獎金 他的特優是15000 這個金額也很高 然後優等是10000元 甲等是6000 佳作是3000元 是 好這三大類別 我們也請主任來分別跟聽眾朋友分享一下 這是我們今年的募集的一個獎金跟方法 是 可是我們看看去年啊以往啊 一定有很多感人的故事 比方說拍照片說故事 它本身那就會有很多很多感人的地方 那您觀察他們的去年的這些作品的特點 那在這些作品當中 您的觀察又是什麼呢 其實我們以往這樣帶下來啊 還蠻可愛的是 有一些參與的這些小朋友 他們其實用他們手邊的一些素材 就可以拍很棒的照片 那像彰化縣北斗國小有一位黃同學 讓他拍攝的主題是我的超人爸爸 那他用照片來呈現 他心目中的爸爸他就像超人一般的勇敢 那他希望心目中的超人爸爸 能夠做他喜歡的事 然後實現他的田徑夢 這是彰化北斗國小的黃同學黃允霈 從照片裡頭就可以看到 他訴說的這樣子的一個故事 然後你覺得說 這個小朋友跟他父親的一些互動 然後那一方面可以 我們可以感受到他們的親情 另外一方面從這一個故事裡頭 我們可以也讓更多的小朋友了解到說 我們其實都在家庭當中跟親人這個互動是最重要的 沒錯 好這是超人爸爸 然後另外一個呢 是新北市這個私立育才國小有位梁同學 那他的拍照的主題是阿嬤的味道 那因為呢他這邊有特別提到說 他們全家到金門去探望阿公阿嬤 那這個長輩們他要他們一起做菜 然後做碗粿 然後呢有搓揉壓扁啊 這些動作其實對梁同學來講 其實應該是沒碰過的 那在這個過程當中 讓他感受到阿公阿嬤的這一些這種很微妙的這種感情在裡頭 所以呢他在這個過程當中 他把它拍成一個故事 然後也記敘述說在金門的阿公阿嬤長輩跟回來之後 他在這邊碰到的一些問題跟一些狀況 然後在這個故事裡頭去很感動的去說 訴說他們之前的一些感情 發現這些照片的主題都是我們生活中 它的取材應該是很貼近我們實際的生活面 對 所以呢如果呢我們的聽眾朋友有想要參加這個拍照片說故事啊 其實就是很簡單 只要您生活上裡頭 因為現在大家可能手機或者是一些工具都很方便 所以呢隨時都可以拍一些照片 然後呢利用一些簡單的敘說 來參加我們這個徵集活動 拍照片說故事 很棒 我們第二項提到了教師創意的教案這部分 這部分是不是請巧如來跟大家說一下 剛剛我們林主任有提到 相關的拍照片 生活的題材 貼近生活 那其實可以看到在老師創意教案裡面 這幾年老師創意教案 從家庭職場 看到新移民女性的美麗與哀愁 有一個教案設計 培養學生多元文化 尊重他人的觀念 然後大家還記得齊柏林導演的看見台灣 那有一位老師也從這一個議題來出發 讓學生透過分組討論的方式 結合水保防災行動教具 去反思自身我們對於我們所在地土地 可以盡的力量 讓學生能夠主動思考與學習 這是在去年的教案的部分 像也有老師做繪本創作 讓學生去創發屬於他自我創作的圖畫故事 透過繪本的故事 來引導學生去察覺理解 現在校園霸凌議題發生的一些問題 進而來建立自我的一個價值觀 最後像是現在大家流行的QR Code 那也有老師從植物來看 從學習生化讓他們可以從校園勘查筆記的一個教案設計等等 都希望這個學生可以理解 地球公民的一個責任 那相關議題也是與我們生活是息息相關的 而且這個面向非常的廣 從新住民或者是我們對於看見台灣 對台灣的環境的保護 甚至呢高科技QR Code 都可以入議題 所以老師創意的展現非常的多 最主要的創意教案是用文字的方式來做技術嗎 可以透過文字的創意教案 同時在今年度我們也希望老師可以做創意媒體的發想 兩個部分都可以來送件 都希望可以來參加我們的教師創新教學的一個教案設計 包含教案設計完也有媒體的設計 都可以參加 這是我們剛才特地為聽眾朋友說明 在去年的時候拍照片說故事 以及我們的教師創意教案 這個部分當然你可以參考一下 去年的這個特色啦 然後呢我們再把他參酌看看 今年的甄選的方法有些不一樣的地方呢 好好的來發揮一下 大家一起來參與我們的愛學網經營得更加的豐富 好先休息一下 下節節目中繼續跟聽眾朋友來介紹愛學網 國際教育心動線 今天我們邀請聽眾朋友一起來認識了解 一下內容量豐富非常適合我們在學的同學 我們在學校教學的老師們 還有關心教育的家長們 一起來認識了解愛學網 為聽眾朋友邀請的是 國家教育研究院教育資源及出版中心的林于郁主任 和鐘巧如秘書 我們來介紹給聽眾朋友愛學網 今年的一些徵集的項目 同時呢也介紹的在過往 尤其是在106年度的一些甄選的特色跟他們的作品 剛才節目前段 我們已經介紹過了看照片說故事和老師的創意教學 那微電影也是大家非常關心的 這個部分都是不是請巧如繼續為聽眾朋友介紹一下 舉一些例子讓大家更加認識了解 想跟大家分享一下 像我們去年微電影徵選當中 有成淵高中趙同學周同學張同學羅同學拍攝的 那麼他們改編跟潘瑞根之間的一個真實故事 那這當中可以看到 這個他在這一段歷程當中 恩師對他伸出的援手 以及對他的一個砥礪 讓他可以考上體大 以成年禮的心境來看過往 也是一個對自己的致力跟提升 也是一條的一個陽光路 那麼在影片當中 他微微的到處在成長的歷程裡面 如何繼續往向陽光的一面 人生的道路 繼續往前邁進 好所以我們有準備了這一段的影音 讓聽眾朋友來認識了解一下好不好 聽聽看 是誰說生命有停滯的時刻 人生 就是一場長征 我是一個長跑選手 我跑過最無憾的 最熱血的 是青春的長征 五歲時 母親突然遠走 不知音訊 小四時 隔代教養 最寵愛我的阿嬤 因病離世 我的父親 不像父親 長年酗酒 暴力相向 阿嬤過世後 阿公知道 我跟父親的關係並不好 阿公二話不說 把我接去廟裡與他同住 我仍舊記得 是阿公的鼓勵 讓我有勇氣 踏上屬於我的長征 這是我們聽到了在106年微電影的優等獎項 其中的一個片段 這是台北市成淵高中高中同學們 做出那麼有品質的一個微電影的播出 所以這是得到我們的優等獎 優等獎 而且就是真實故事改編號 就是同學們自行的投稿 好那第二部影片 我們也請巧如老師跟大家說明一下 這部影片也想跟大家分享 是我們去年微電影特優的作品 我的恐龍老師 那由國立員林高級家事商業職業學校 有四位同學一起錄製 當中他提到 在您的生命當中有沒有你最敬佩和最喜歡的老師 他對你的影響就是什麼呢 他提到我的恐龍老師呢 因為長得不像恐龍的美術畫室老師 老師跟學生喜歡當朋友 也是學生當中的萬人迷 當中也可以看到他如何影響一位令老師頭痛的學生 自從他遇到恐龍老師 愛上藝術的創作 對他更產生莫大的影響 對學生產生的影響 這一段也有準備聲音檔嗎 有音檔想跟大家再分享 我們來聽聽看 還記得上課時 老師總是尊重我們的創作思維 也會加上故事 而從小愛聽故事的我 更不可能放過這個好機會 每次上課都巴著老師要他說故事 我老師都非要等我們安靜候才說起故事 或許 我的耐心也是因為這樣才變好的吧 國立員林高級家事商業職業學校的同學們 在106年獲得微電影特優的影片 我都覺得同學們能拍出這影片真的是好專業 還有其他的作品介紹給大家嗎 我想再跟大家分享 貓頭鳥小學 我們去年微電影獲得甲等的一個作品 那其實國小階段其實5到9年級都可以參賽 這一組是比較特殊的是六年級升國一的這個階段 他們拍攝出來影片 拍出美濃國小的特色 裡面有貓頭鷹 然後他對學校的熱情 以及用客家話帶出我們美濃的在地特色 好特別喔 所以我們也來聽聽這個音檔囉今天來美濃玩 天氣還不錯 只是有點熱... 你真傻 天氣熱就要吃清冰 清冰可是美濃的特產 吃清冰也不錯 到涼爽的地方吃會更舒服 天氣的確有點熱 我的清冰也快融化了 前面好像有一所學校 我們來去看看 好呀... 前面有兩隻好大的貓頭鷹 我們來拍照吧 好呀 耶 這是結合了學校的特色 學校的教學就把它紀錄下來 用電影的手法把它表現 不管用拍照說故事 文字啦 或是微電影的方式 是不是取用多媒體的方式鼓勵大家創作 主任怎麼看到這樣鼓勵大家 分享他們不管是教案啦 或者是他們生活情境的這個教育內容 這些內容對我們的同學的影響是什麼呢 那像剛剛提到的這三部的作品當中 我們看到學生在 像有指導他們的老師 他的細膩的指導之下呢 他們刻畫出心中不同對生命的體悟 也可以看到呢 那麼因應12年國教課綱以後 核心素養的一個連結 從自發互動共好的一個概念 持續來延伸 那麼愛學網今年年底是不是也有規劃來辦理年度的工作坊 相關的規劃跟它的時間點又是什麼呢 這個部分是不是也請主任跟大家分享呢 是的 剛剛前面我們已經介紹有一些徵集活動 像拍照片啦 老師的一些創新教學啊 還有微電影這樣的一些徵集活動 那我們其實呢 在愛學網每年呢 大概在11月份都會針對這樣的一個徵集的一個結果 我們會在10月份會辦理一個頒獎典禮 那以往是很單純的一個頒獎典禮 也讓這個拍攝的老師或者是同學 可以在裡頭去做一些分享 那今年我們特別又辦了一個 針對這件事情我們特別辦了一個工作坊 那我們到時候會有分老師場跟學生場 那在這個過程當中 就是我們辦理這樣子一個工作坊 我們是希望說 可以讓老師讓他們在提供一些什麼 就是像他們在教室裡頭 在教學當中 他們利用我們的愛學網的一些影片 怎麼樣去利用這些影片當作他們教學的一些素材 等於是透過這樣的一些分享 然後讓更多的一些老師會有同學知道 怎樣去更加利用我們的愛學網的一些資訊 這次的辦理時間也是配合頒獎典禮 都是在11月份嘛對不對 在11月份 到時候我們的一些明確的一些時間跟地點呢 會在我們的愛學網的相關資訊上面平台上面 會去公布 所以分成老師場跟學生場 讓大家可以互相的交流和溝通 那除此之外 還有為了品德教育也特別做一個徵集的活動嗎 這個活動其實就是我們已經發布了 計畫已經發布 日期到8月15號 我們會辦理107年度的這個品德教育資源網徵稿活動 那幾個徵稿活動跟剛剛我們前面提到的有一點不一樣 那他最主要的是希望能夠廣徵品德教育教學活動設計 然後品德教育故事 或者是漫畫 還有影音的這些作品 那我們剛有提到的是 徵稿的類型 要特別去介紹一下這個對象跟獎金嗎 因為他也有獎金 當然一定很關心 好那就是啊我先講那個品德教育教學活動設計類的 這個是一般的社會大眾都可以參與 那它的獎金因為我們是用類似 稿費方式 所以就是每千字580 然後最高就可以拿到3000塊 另外針對這個品德教育的故事類 他有甲組跟乙組 那這邊甲乙組分類就是 我先講乙組 那乙組呢 他是國小國中的學生 他甲組就是這個高中以上 好社會人士都可以參與 對 那這個獎金部分也是跟剛剛那個稿費一樣的計算方式 這是文字的 還有漫畫類 再過來就是有漫畫類 那他也是分甲乙組 乙組的部分呢 是幼兒園國小低年級的學生 然後國小的中高年級的學生 還有國中生 那甲組的部分就是高中以上 還有社會人士也都可以參與這樣子 特別要講的就是這個漫畫類呀 就是最少就是大概有4格然後到18格 這樣子以漫畫的方式來呈現一個活動的一些素材 那也有像我們剛才那邊影音的徵選嗎 那影音我們這邊是特別有規範到說 不要超過90秒的一個短片 那這個部分的對象也都是一般大眾 學生都可以參加 這個地方的獎金是2000元 就是屬於品德教育的徵選 品德教育 對 我相信這些徵選活動無非都是希望 我們的愛學網內容更加的豐富 老師實踐的經驗和同學一個想法 能夠在這樣的網站做一個交流和溝通 相信大家的使用心得也是我們愛學網非常重視的一件事情 其實我是自己孩子長得比較大了 所以沒有躬逢其盛 對這個網站比較陌生 可是因為製作節目的關係 常常可以感受到 它實在是太豐富而且太好了 現在家長同學們非常的幸福 老師可以在這裡面找到很多的資料 然後把自己創意的想法也在其中分享 那我不知道兩位來賓有沒有使用上的經驗 或者是呢 也曾經聽過其他的家長使用經驗 或者是有一些使用的經驗跟你們做一個回饋和交流呢 因為我自己本身的小朋友是今年已經是高一了 其實我覺得是蠻可惜的是 他在國中階段啊 那個時候當然可能學生 小朋友自己本身有一點叛逆 或者是老師在帶領當中 可能在學習當中 都會有一些應該算是障礙嗎 對對 就是像剛剛提到那些數學啊 那些東西 那當然在小朋友學習的過程中 我當然也希望以家長的這樣子的一個角度 我會去找很多 像現在有在要付費的一些網站 然後去盡量去找一些東西 讓他能夠補強他一些不足 只是說到我這邊來到那個教室這邊 後來發現說 其實在國教院有這麼好的一個平台 蠻可惜那個時候沒有用到 現在我都蠻鼓勵很多像國中 因為其實國小到國中到跳高中這一個階段啊 其實小朋友有很多地方都需要特別的加強 如果沒有特別的加強 沒有特別去了解的話 只是小朋友在學習當中其實是蠻困難的 其實我們就有這麼好的一個平台資源喔 我們大家要好好的利用他 巧如有沒有這樣的經驗呢 我最近接到有家長來問說 這個小朋友啊8月要上小一了 她在問我說有沒有什麼注音符號的語音資源 可以讓他教小朋友 帶領他 然後我們就可以在愛學網裡面 搜尋注音符號 其實就可以有幾部的製作的影片 由國教院自製的 那這個其實在小一過程裡面 前十週都必須要熟稔的一些方式 這個也提供家長可以做參考使用 所以可以自己好好的來利用學習 所以真的有豐富的資源要好好的搜尋 所以聽眾朋友如果還沒有上過你愛學網 是不是打關鍵字愛學網三個字就可以找到了 一定可以的 所以愛學網是愛學習的網站 我們特地在今天節目介紹給所有的聽眾朋友 也謝謝兩位來賓的分享 謝謝 同時我們要感謝所有聽眾朋友在每周一晚上6點05分 按時收聽我們的國際教育心動線 祝您晚安拜拜