本影片完整講稿適性揚才列車均質化成果第11部影片：花蓮區「遇見未來」 哇 55年前的花蓮也太美了吧 這樣我等一下就可以見到奶奶了 見到奶奶之後 就可以完成我的歷史作業 我的歷史作業 就只剩下幾張照片的拍攝原因 這是一定可以做得很好的 探訪歷史人物 行動開始 同學 同學 可以幫我拍照嗎 哦 好啊 謝謝 來 1 2 3 哇 謝謝妳 啊 對了 對了 請問我要到這間郵局要怎麼走比較快 這間郵局嗎 妳往前走右轉 看到第二個巷口之後再左轉 馬上就到囉 往前走右轉 然後第二個巷口左轉 是嗎 沒關係 我帶妳過去好了 太好了 不客氣 我們花蓮人超熱情的 那我們走吧 走啊 妳有想去什麼其他地方嗎 有啊 我還有很多地方想去 奇怪了 我明明記得這條路比較近 怎麼會走錯咧 哎呀 沒關係 我們等下出巷子再找找看好了 好吧 嗯 妳是來花蓮玩的嗎 我因為爸爸的關係 國中才搬到花蓮 這樣哦 嗯 誒 妳是那個 花蓮女中哦 對啊 我是花蓮女中的二年級 好巧 我也是二年級 妳是哪個學校的 花蓮高農 妳剛剛為什麼要在鐵道徒步區拍照 哦 妳不覺得是去裡面有鐵道超酷的嗎 還好吧 前面是不是要左轉啊 對 我剛講的 前面左轉就到了 哦 那我等一下要寄信 可以幫我拍照嗎 寄信要拍照 嗯 因為我要寄明信片給國外的朋友 站在郵筒前面拍 郵筒前面唷 拜託 好 那我們走吧 走吧 郵筒 有郵筒 幫我拍照 好啦 好啦 我幫妳拍 來 看我 1 2 3 好 謝謝 妳看 妳的相片好可愛唷 還有機器人呢 哦 那是因為我朋友喜歡機器人啊 還有創客活動 真巧 過幾天就有一個創客聚會 我們可以一起去 太好了 那我們明天先去文創園區拍照吧 真的嗎 妳有空唷 對啊 反正我明天很閒 哇 謝謝妳 妳真的幫我很多 花蓮人真的超熱情的 我們待會要吃什麼 哦 就上次講的那家麵店啊 哦 好啊 咦 好像有人在辦活動 我們去看看 好啊好啊 他們都穿得好時尚 好像在拍雜誌封面 走吧走吧 同學你們這是在做什麼活動啊 我們在做畢展的準備 哇這些作品看起來都好棒唷 你們有什麼設計主題嗎 這是依畢展的環保元素 像生活中所看到的蛋殼 還有原住民的文化 還有樹木來設計這次的畢業展的作品 哦 那你們平常都透過 什麼課程來學習這是技術啊 我們時尚造型科的課程有 彩妝 髮型設計 護膚 人體彩繪 還有服飾縫紉及美姿美儀 哇 這麼多 好豐富唷 同學你們是哪個學校的啊 我們是上騰工商時尚造型科 我們科系 除了考取美容美髮的證照之外 我們還要學人體彩繪 整體造型還有美甲 還有很多的課程都要學喔 哦 那妳身上那個發光的是什麼啊 哦 這個衣服還有跟我頭上的頭飾 還有LED燈 都是我們師生一起完成的唷 好厲害唷 太厲害了吧 哇 天啊 還有飛機耶 我們是飛機修護科 今天來協助空中拍攝 咦 那那個人體彩繪是在畫什麼啊 我在花五瓣花 像我們人體彩繪是 邀請亞洲彩色來就指導的 然後我們除了考取 美容與美髮的證照之外 我們還可以考取C級的彩繪證照 咦 那邊那個紅色禮服好漂亮唷 對啊 這是我們服裝學程的學生 製作出來的一件衣服 我們是以傳統的阿美族服飾 還結合了現代元素 製作出來的衣服 還有前面 這個經驗和串珠是最傳統的手工藝 還結合了現代元素的線條 這些都是重點 這樣三校的交流觀摩 真的很不錯 對啊 同學還有說 未來可以攻讀服裝設計學院 老師也會介紹相關產業資訊 增加學生在升學 就業的方向與競爭力 你看 你看 這些服裝超好看的 趕快拍照 怎麼樣 有拍到妳滿意的相片嗎 有啊有啊謝謝妳 那我們下星期就去參加創客聚會吧 好啊好啊 好期待創客聚會唷 老師 這個就是創客聚會嗎 對啊 我們今天辦的是 均質化創客社群交流活動 這是我們今天的DM 同學可以看一下 謝謝老師 我們花蓮高工 一直是東部地區 推動創意製造的代表學校 為了響應世界的創客運動 我們去年成立了 東區自造實驗室 我們也引進了3D列印機 跟雷射切割機 這些設備 老師 那 這些設備都只能 給花蓮高工的同學使用嗎 哦 創意製造的精神出來自造之外 實際上交流跟討論也是很重要的 所以我們這些設備 也提供給其他學校所使用 例如光復商工跟四維高中 我們也常常在這樣子辦理創客聚會 老師這什麼啊 看起來好複雜唷 這是光復商工機關王的作品 他們在2013年參加了 世界機關王的競賽 而且榮獲了世界金牌唷 哇 這麼厲害 好酷唷 咦 那個那個 是我朋友最喜歡的機器人呢 好酷 竟然是機器人 老師 那也很複雜嗎 妳們有興趣嗎 那我請同學操作給妳們看 順便跟妳們做介紹 謝謝老師 咦 為什麼他一直拍照 都不幫忙撿機器人 因為我們操作機器人的時候 必須同時拍照記錄 這樣才能知道機器人的問題出在哪裡 是唷 這相片看起來好熟悉唷 在哪裡看過啊 老師老師 那之後還會繼續辦類似的創客活動嗎 這可以讓國中生探索自己的興趣 也可以結合各校一起創作 經驗交流 我們當然要繼續辦下去囉 哦 那老師 我們也可以繼續參加嗎 好啊 非常歡迎 謝謝 太好了 對了 我下個禮拜學校有活動 所以我不能跟你一起去拍照了 那怎麼辦 沒關係 我可以拍些照片給妳 好啊 那就麻煩妳囉 包在我身上 好 來 同學過來 來 大家有沒有看到這個美崙溪啊 有 一個很大的轉彎對不對 對 為什麼一個那麼大的轉彎呢 老師我知道 是被花崗山阻擋 還有斷層線影響 有什麼證據有斷層呢 老師講義上面有 美崙溪會受到美崙斷層的影響 出現三個大轉彎 這樣對嗎 對 沒錯 河流出現一個很大的轉彎的時候 就代表說它發生某些事情 哦 那我這邊有個問題 我們的經建版的 兩萬五的地圖 等高線是多少的 老師 是不是1公尺啊 老師 我猜是5公尺 我覺得是3公尺 10公尺吧 好 ok 答案是10公尺 啊 我超強 假的 猜的 我知道 我真的知道 因為它10公尺 所以那個斷層崖如果只有3公尺 我們無法顯示出來 好 來 這個是一個很好的點 誰可以告訴我 美崙山是怎麼樣形成的 老師 我 我覺得是板塊隆起形成的 那隆起之前是什麼呢 我知道 是花蓮溪跟美崙溪 長期沖積而成的沖積扇 對 沒錯 沖積扇有一個很大的特徵 它就是有很多的礫石 這個礫石就是從山上 經過長期的運輸 然後在過程裡面不斷地磨 磨 磨成圓圓的 叫礫石層 有看到嗎 有 都有看到 有 大家來撿看看 看看有沒有礫石 有耶 歡迎今天早上大家來參加 慈大附中老師所設計的 豐田文史調查課程 我們透過GPS的定點方式 到達該站 那老師們會講解題目 講解題目完之後各位就闖關 那闖關完的時候 記得給老師審閱 那如果關卡過的時候 那我們就闖關成功 那進行四個關 四個關結束之後 我們看誰的速度最快 內容最確實 那就是我們這次比賽的冠軍 哈囉 哈囉 辛苦了 大家很累對不對 對 太陽很大辛苦了 再撐一下 來 歡迎到我們的豐田文史館 好 我是關主 那下午你們要做什麼呢 就是做電子書 那電子書需要什麼題材呢 照片 原來不只我們有野望望野的課程 慈大附中也在豐田辦了類似的活動 相信藉由這次的活動 我的筆記也能更加豐富 小美 掰掰 大家 掰掰 奇怪 我就覺得怪怪的 這翻拍筆記跟我的筆記也太像了吧 沒關係 我直接找羽涵問清楚 羽涵 我就知道在這邊會遇到妳 真的假的 心電感應唷 我想去參觀妳的學校花蓮高農 參觀植物工廠 為什麼要參觀植物工廠啊 因為花蓮高商跟花蓮高農 要舉辦農民市集 我剛做完文史調查 想說以後可以記錄農民市集 所以想參觀植物工廠 哦 原來如此 那我約在植物工廠見面吧 好啊 待會見 掰掰 妳好 同學 請問有什麼事嗎 我要找羽涵 我沒聽過她的名字 她是幾年級的同學 二年級的 我也是二年級的同學 可是我沒有聽過她的名字 妳找錯了吧 哦 沒關係 我跟她約在這邊等 我可以在這裡等她嗎 沒問題 咦 同學 這些蔬菜都是你們自己種的嗎 對啊 我們不只種 還要拿去賣唷 婆婆媽媽來買的時候 記得提醒她 這個是所有裡面最營養 但是因為它有辛辣味 跟客人行銷的時候 他們每個人的想法不太一樣 透過實務操作我們了解到 許多生產的過程 所以我們會在學習中後 把生產 創造的產品拿去市集賣 這樣賣得好嗎 賣得不錯啊 老師希望我們在學習的過程當中 體會農民的耕作 還要顧及到銷售的過程唷 哦 這樣唷 那你吃一口看看 哦 謝謝 真的很好吃 對啊 因為是無毒的 妳看 我們分層的栽種 在這麼小的空間裡面 達到這麼高的效率 是啊 我們把蔬菜拿去市集賣 既符合經濟效益 也可以推廣無毒農業 哦 好棒唷 我下次一定去捧場 今天就要開始賣囉 妳可以過來看看 嗯 一定到 那個我先去外面找我的朋友 你們繼續忙 掰掰 掰掰 對不起 我遲到了 妳怎麼這麼慢 我迷路啊 妳在自己的學校會迷路 啊 其實是塞車啦 花蓮這個時候會塞車 啊唷 不管了 妳看 什麼東西 這是我的均質化報告 是不是跟妳的相片很像 妳自己看看這些相片吧 奇怪 仔細看看 這些相片都是我拍的 有美崙溪 創客聚會 鐵道 還有豐田村 妳怎麼早就有這些照片了 這個嘛 妳早就知道會發生這些事 啊呀 這說來話長啦 我慢慢解釋給妳聽吧 哦 好吧 其實我不是高農的學生 那妳是哪個學校的學生 花蓮女中 只不過是55年後的花蓮女中 55年後 這不可能啊 55年後啊 我在學校學的東西就跟妳做的 野望望野課程相似 就是做文史調查 為了研究均質化教育對學生的影響 所以我們就到圖書館收集典範資料 所以妳真的是55年後來的 是啊 我透過歷史照片跟均質化報告做研究 老師叫我們把這些資料做成電子書 補齊文史資料 所以我就穿越時空回到這裡了 所以我是那個典範資料 嗯 是妳 哦 那我以後是很厲害的人嗎 哎唷 這就是秘密 不能告訴妳啦 那妳為什麼要跟郵筒拍照 哦 這個 因為以後就沒有郵筒了 所以我看到郵筒超級興奮 哦 那接下來還會發生什麼事 哎呀 這個不重要啦 我們先來拍張合照吧 好 娜美與我 奶奶與我 娜美與兒子