本影片完整講稿戶外教育影片─新北市雲海國民小學(2) 可以讓我們玩的時候 還可以認識大自然 還可以看到大自然有什麼東西 不但很刺激 而且這次還結合課本 就更加的好玩 又可以增進知識 覺得有點簡單 因為我那堂課有特別認真的聽 有 我知道答案但是不能洩題 五四三二一 雲海國小的定向遊戲學習課程 曾經得到教育部 特色學校的全國特優獎和標竿獎 在定向遊戲之前 老師們正忙著 前置作業和佈題會議呢 學習成果成就 是可以用戶外活動的方式來表達 可以用多元的表達方式 這是他們創作要用的種子 他們每個禮拜都有在收集 還有一些像紙箱那些廢棄的 他們也有自己收集 行前預備 因為需要給孩子一些材料 所以我們現在正在做準備 我先把這些 等等他們要找的定點 先準備好 他們就是根據這個標誌 來這邊打洞 或者是填他的答案卡 玩起來時間很短 但是要到處把這環境都整理一下 每個年級不一樣 分低 中 高 低年級有六個點 中年級有八個點 高年級有十二個點 我們的小組是每個領域老師 把他們素材提供給這位老師 這位老師做統籌的規劃 規劃說在這個活動中 要放進去什麼學科的元素在裡頭 就把一些些 應該學習的技能或檢驗或是評量 通通放在活動裡面來實施 看準球 好球 範圍就是他們前兩個月 所學的各科領域的東西 一人一張傳下去 跑完那個就把它打叉 這樣才不會忘記 從這裡是現在的地方 先跑到最遠的 然後從最遠的開始往前 我覺得這樣的策略會比較快 一至六題 中年級一至六 高年級一至七還有第十題 是要做答的喔 五四三二一 孩子長大進入這個社會裡面 要融入這個社會 除了個人能力的培養很重要 其實很多公司或企業 更重視的是員工是否 能跟大家團隊合作的能力 所以我們今天設計 個人賽跟團體賽的目的 其實我們就是希望 孩子這兩種能力都有 就停車場那附近 這裡啦 小片的 小的 對啊 小片的 喔 這題目是什麼啊 生銹 銹是金部啊 被我摔到斷筆 斷水了 這裡的答案是什麼 軸心 好了 除了低年級的部分 有人他會全對 我是覺得還蠻不錯的 yes 果然錯的都是我不會的 然後只有140分 真太可惜了 差點跌倒 然後一直找不到那個小片的點 然後跟別人一起找才找得到 還有字不會的 最後就會了 最後就是問別人然後就會了 可能我們上課要上個一個禮拜 他們這跑一次 就可以得到他們同樣的量 所以我覺得很值得 後面也是一樣 就一個圓錐形 然後再把它切一半 寶特瓶就放在裡面 然後 或者是豆豆 你一直講豆豆 你剛剛講什麼 你負責做什麼 對 雲海的定向遊戲學習課程 融合了很多面向 包含自然學科中的環保教育 藝文學科創作 也包含了語言課程 社會課程 以及綜合活動課程 在學生過關的題目裡 涵蓋了各種學習領域的知識 這是一個統整性的戶外課程 一號是小木屋 三號在哪 三號在那個二年級教室 你去四號 四號在 五四三 等一下你聽到就跑到那 然後拿東西回來喔 一 開始 跑 快點快點 快 主要是看地圖然後去做活動 就是活動 那結合體育的話就是 譬如說你的速度 跑點的速度 跑回來 然後就可以流汗 回來的時候就覺得 如果我是第一個回來 就覺得很高興 可以跟不認識的人玩 然後玩了一下下 結果就認識了 輸贏不重要 好玩比較重要 就是同心協力最好 而且可以讓我們認識學校的地圖