影片標題104年度適性輔導列車第7班次：『青春印記・我在化仁的日子』—花蓮縣化仁國中
影片說明 本班次列車「青春印記・我在化仁的日子」，由專任輔導教師蔡雅雯於資源式中途班觀察到這群高關懷孩子，便依學生興趣開設課程，並提供學生選課及固定時間從各班抽離來上課。這群來自家庭弱勢的孩子，家庭功能不彰，在校也為低成就的學生，大多從小欠缺自信，不論在家中或是學校，都常面臨挫折，久而久之面對挑戰時習慣採取逃避的方式，還沒嘗試就預期一定會失敗，因此乾脆拒絕嘗試。 蔡老師第一堂課和孩子們談對於未來的生涯想像、目標與夢想，沒想到孩子們各個面面相覷，異口同聲的回答：「連想都沒想過！」。而這樣的態度也使得他們在各方面都顯得被動，因此，雖然在中介教育課程中很努力學習不同的技能，而當提到期末要為他們舉辦成果展時，原以為他們會很興奮、期待，沒想到又得到了「我不行、我不會、一定會失敗！」這樣的答案。因此，這個故事就是以敘事小團體開始，希望藉著團體的凝聚力與動力，幫助他們探索自己，同時也在這樣的過程中，增加孩子們的自信心，協助他們勇敢面對未來的更多挑戰。
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製作者
教育部
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類型
影片
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製作年份
2015
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關鍵字 / 詞
十二年國教、 適性輔導、 生涯發展
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授權方式
有著作權，侵害必究
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領域
綜合活動
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學習階段
四
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