本影片完整講稿七美藝起來–澎湖縣立七美國中 國中活化教學列車 七美藝起來 澎湖縣立七美國中 七美國中 原來是沒有藝術領域教師編制的小型學校 但是吳憶如校長連結了政府與民間 整合了學校與社區的資源 在學校積極推動藝術課程 讓學生有足夠的文化環境與刺激 帶領七美的孩子 從繪畫 書法 這些他們原本就精熟的藝術課程出發 邀請在地的藝術家與老師的陪伴 讓學生走向可長可久的藝術道路 近期更邀請了九天民俗技藝團 幫助原本在廟會打鼓的孩子們 留在學校接受專業的訓練 讓更多人從七美戰鼓隊認識七美 我相信越是小型的學校 也會看到這邊老師跟學生的能量 對孩子而言 我們七美國中一直有一個口號叫 追求夢想永不放棄 七美藝術種籽學堂 透過資源整合 小型學校也能推動藝術課程 尤其是這一種 他這個是難度是非常高的 等你說全部要畫好了 再找一個 找一個地方 像這一些 看是要它底下再弄出去一點 我們在100學年度 就開了藝術與人文深耕的課程 那那一年開的是視覺藝術 那主要這個是一個教育部的方案 就是讓學校沒有藝術師資的學校 能夠藉由專業的藝術工作者 或是專業的藝文表演團體 這樣的師資進到學校來 陰影它是整張畫它的平衡 還有他的站立 完全就是在陰影 對 這塊是陰影 對 如果他這塊再黑色 顏色再比這個重一點的話 那它看起來就比較穩 這邊藝術種籽學堂成立的課程 都是國小這些孩子已經都有在上 那我不希望他們到國中階段 可能這樣藝術的學習他就中斷了 在我們七美這個地方 他對繪畫 他尤其對這個藝術方面 他們是相當有天份的 只可惜說我們的資源 永遠都是不夠 像我這樣的話 我就是就地取材 互相學習 我也是從小朋友學到很多東西 這個是我最大的收穫 参陸老師就教孩子啊 就是何必再去買那個什麼水桶什麼的 我們就是自己DIY這樣 自己做 幾乎其實都是捐的 所以很感謝他們這樣 後來我們就說我們大概夠了或什麼 這個地方很重要喔 轉動 扶好 欸...不一樣 視覺藝術上面 除了繪畫有藝術種籽學堂以外 我們也加入書法 那我開始的師資都是從七美在地去找 因為它變得每個禮拜都要上課 那如果是在地師資 我就沒有交通跟住宿費的問題 而且時間上也比較好調配 就是來培養校內教師的這方面的藝術知能 那當藝術家離開學校之後 學校老師也可以繼續配合進行教學 其實應該是從離島的師資開始說起 大概每一年大概都會大概換三分之一左右的老師 那其實這些老師 你說當然說劣勢 就是老師一直更換 可是我看到的是優勢 這一群老師非常的年輕 而且很有活力 就是很感謝老師他們的努力啊 然後畫板也變得很漂亮 有靈感的時候我就會畫 要努力畫 然後就一直畫 一直畫 然後就畫得越來越好 可以把自己腦海裡想像的一些事物 把它畫在紙上 一種平面具體化 老師本來就不只是教書而已 因為我覺得重點是 陪他們長大 陪伴著他們長大 因為參與他們的活動 有時候看著他們進步 你會覺得 哇 原來真的是 我覺得教育就是這樣子 從0到慢慢有成效 不一定要多好 覺得有一點點成長 一點點進步 這種就是 雖然不是自己教的 但是就是覺得真的蠻感動的這樣 我們是跟九天民俗技藝團 當然一個機緣請團長來演講 那後來就剛好跟他們媒合 就曾德偉老師 他就親自來七美做授課 1 2 小臺灣 因為這些小孩 本來原本在廟會的陣頭練鼓的時候 其實都被趕來趕去 並不是那麼被鄉下的一些家長所接受 然後當然 吳校長她希望說藉由比較正規的訓練 對 或是例如說比較正向的讓 例如說 這些孩子的家長或是親友們 他們有所認同 那今天很特別 我們全部體驗的是基本鼓 就是戰鼓裡面一個基本的節奏 那今天是全校 明天我們會有 各七年級跟八年級各兩節課 這握鼓棒的時候就是要這樣握 可以嗎 好 其實學基本鼓 很簡單 很快 你只要會念 我們就會打 左右左右... 左右左右... 這就是我們的第一段 5 6 7 走 1 2 3 4 5 6 7 左右左右... 我覺得我們老師陪著學生一起學習 他們會比較有動機 就是會覺得 老師都一起 那我們也要認真 我之前的看法是說 功課很不好啊 為什麼還要打鼓咧 那然後我看到他打鼓的時候 想說他也蠻乖的啊 對打鼓也蠻興趣的啊 所以就讓他來學習啊 學習也一段時間了 當然也會害怕會不會失敗 可是做了才會知道 做的話總比沒做還要好 當藝術家離開 就讓學校的老師操作這樣的課程 是有難度的 你昨天就可以看 那個肢體那個 他們都是練很久的 所以我們當然你要彌補的做法 在我們學校就是大量的錄影 是可以透過影片去指導孩子的動作 來 殺 不要動 我就打斷過二十幾支吧 來 預備 5 6 7 走 鼓棒朝前 上手 鼓棒 這就是說到底是說有沒有心 我現在看到這些孩子 很有心的想要學習的東西 我當然會不顧一切 把我所知道的都告訴他 這些小孩我覺得他們自我要求能力 我覺得很棒 我覺得很棒 這不是一般 平常這個年紀你會看得到的 因為他們會有一種 所謂他們自己的一個團隊 他們自我要求 他們知道 他們這個鼓隊 我覺得他們知道他們想要的是什麼 他們喜歡站在舞臺上 他們很希望被人家看到 他們喜歡表演 一開始我只會用線條去勾勒它的輪廓 可是像現在我已經知道要 用一個面 一個面 這樣去把一個物體表現出來 國中開這樣的課程 我後面的路差不多 我都已經想好了 然後也有跟著走下去 大家都知道七美國中有戰鼓隊 然後就是好像就感覺很驕傲 我是希望只要孩子願意學 孩子有興趣 學校就應該 也要有能力 去開設這樣的課程 去讓孩子做學習 掌聲謝謝 七美國中的同學們帶來的... 多元藝術學習 讓孩子站上圓夢舞臺