漫長的暑假到了，小朋友有什麼規劃嗎？除了平時的課業補習和才藝班，暑假有更充足的時間可以參與戶外活動，拓展自己的視野，累積生活經驗。你可以選擇夏令營，藉這機會認識不同地方的小朋友；也可以規劃短期的旅遊行程，離開自己的生活範疇，體驗別人的生活，從中學習知識！
樂活（LOHAS, Lifestyles of Health and Sustainability）的旅行方式近幾年在臺灣十分盛行，騎著單車徜徉在金黃與翠綠交織的的天堂路上，或是搭乘火車，享受一站過一站的慢速旅遊，體驗不同地方的獨特風情；當然，臺灣各地的國家風景區、國家森林遊樂區及國家公園也十分推薦，位處於熱帶、亞熱帶的臺灣，動植物資源多樣化，從海洋到高山的地貌與自然風光也各有千秋。
出外走走，室內的文化展演也是很好的選擇。故宮博物院、歷史博物館、科學博物館、史前文化博物館等場館，提供了豐富的歷史文物，不論是書畫、器物還是遺址，都能藉此想像和認識不同時空背景下的生活型態。如果你喜愛當代藝術，臺北的華山藝文特區、松山文創園區、臺中的創意文化園區、高雄的駁二藝術特區等是近幾年展演活動的聚集地。喜歡音樂和表演的你，兩廳院、各縣市文化中心和各縣市的文化局常舉辦音樂會、演奏會或舞台劇的演出。除此之外，臺灣各地有許多規模不大但別具特色的主題博物館與觀光工廠，或是像中元祭、關公文化節、客家十二大節慶等民俗節慶活動。
週休二日的設立，帶動了休閒旅遊的風氣，也讓旅遊的文化變得更加多元。隨著旅遊文化的發展，旅遊早已不再倨限於長距離或長時間的概念，更甚至產生了輕旅行、樂活這類新式的休閒方式，也讓社區觀光與臺灣探索成為近年來旅遊文化的流行趨勢。
輕旅行、樂活等休閒旅遊型態的出現，將旅遊與文化、健康結合，不管是充滿知性的文化之旅，還是健康疏壓的風景探索，其實只要能從旅遊中獲得成長或得以放鬆心情都是一次很好的旅遊經驗喔！希望大家暑假都能透過旅遊留下美好的回憶～
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季節書 : 自然生活&季節旅遊（書籍）
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日治時期臺灣的休閒活動－休閒文化的形成
資料來源：
交通部觀光局
蕃薯藤輕旅行
愛學網第2屆「照片說故事」徵稿活動已經於2013年7月1日正式開始，還沒參加的小作家們請把握機會，已經完成作品的小作家們也可以開始將作品上傳囉！
我們希望透過照片與文字相互搭配敘事的創作過程，提升小朋友使用媒體表達想法的能力，培養對周遭人事物的觀察與關懷。報名作品以「說一個ˍˍˍˍ的故事」為格式，將日常生活關心的人、事、物、議題設為主題。像是暑假生活、環保、旅行、我與家人等，都可以成為故事描寫的對象。如同四格漫畫般，藉著自由拍攝與組合四張照片的順序，依照每張照片呈現的畫面撰寫一則環繞主題進行的故事。
各位小作家們可以在這兩個月的暑假時間裡，好好規劃想要投稿什麼樣的照片和故事，若有需要到景點或展覽等地方拍照，也可以趁著暑假期間請爸爸媽媽抽空陪你一同前往。詳細辦法請參見愛學網第2屆「照片說故事」活動網站內之相關說明。
網址：
http://stv.moe.edu.tw/event_story2/。
嘉義市東區的宣信國小，曾經有一群小六的學生拍攝過一支報導短片，這支短片匯集了孩子們的巧思與創意。而且指導老師蔣偉志組長在帶領這群孩子拍攝這支短片的過程，選擇了放手讓孩子們分工合作去完成接洽與協商等工作，比起直接告訴孩子們該怎麼做，蔣老師更傾向於希望他們能實際去體驗，因為他相信只有這樣，孩子們才能走出課本，真正學以致用。
雖然過程中會遇到不少的挫折，也常被問是否有大人在，但這群小六的孩子們仍不畏艱難勇往直前，加上蔣老師用心的協助，他們最終完成這支短片－「一段旅程」，也感動了無數人，就如同宣信國小的趙校長所說「只要有心，就會有力量！」，接著就讓我們一起來觀賞這支短片「一段旅程」。
推薦影片：宣信國小報導短片－一段旅程
突然蹦出一句話，「讀萬里書，不如行萬里路」，六年級的小朋友大叫的說著，隨即引起臺下同學的共鳴。想不到這一群小孩最後竟異口同聲的說，想要規劃屬於自己的「一段旅程」，經過七嘴八舌的唇槍舌戰後，討論出最後想要旅行的地點–妖怪村。這不僅是對小六學生的一大任務，也是對老師的一大挑戰，又在充滿禁忌的鬼月，出發到妖怪村，要對傳統習俗觀念的破除，也要學習面對與父母的溝通，才能讓這一趟旅程順利的成行。
桃園縣武漢國小是媒體素養特色中心之一，這個中心將媒體與學生們的食衣往行育樂結合，並巧妙的串連了學們生最喜歡的主題。媒體社的彭宏育組長覺得若能直接在武漢國小的校園介紹逃生演練的示範影片，會讓學生們覺得比較親切，效果也會比網路上的防災影片還要顯著。
配合讓學生們自己發想、編劇和演出的方式，得到了許多學生的熱烈回響，許多參與拍攝的同學也表示參加後覺得對自己更了解，也更有信心了。連校長深受這種氣氛的影響，興奮地說希望能讓學生熱愛學校！喜歡學校！天天都要來學校！！
推薦影片：武漢國小生活週報－樂活自由行
本單元介紹浮潛裝備並初步體驗浮潛樂趣。由浮潛教練說明浮潛需要注意的基本事項，認識正確的浮潛技巧和場域選擇，建立海洋遊憩安全認知，最後讓同學親自下水操作並分享心得。親眼看到海底世界能更認識海洋多樣性，並願意親近海洋，建立健康身心。
參考資料：
教育廣播電臺【媒體DIY】武漢的天籟之樹
教育廣播電臺【媒體DIY】走出教室，孩子視角的大世界
「高級中等教育法」在立法院通過，十二年國民基本教育法源確立，明年將正式上路，教育部為了推動十二年國教，教育部研擬29個方案，持續進行，其中，適性輔導、活化教學正在國中端改變教學與輔導工作，教育部也分別開出活化教學與適性輔導列車，分享國中教育改革成果，現在，教育部又推出「適性揚才」列車，分享高中、職優質化及高職15群科的特色。
十二年國教的重要核心之一就是「適性揚才」，透過學校開創辦學特色、發展學校地區性的教育特色，開發學生各項潛能，教育部特別規劃｢適性揚才列車｣系列影片，於6月28日召開記者會，開出第一班列車，也發表第一部影片。
教育部，｢適性揚才列車｣系列影片，第1波將以「高中職優質化輔助方案」執行成果展示為主題，第2波則以｢高職15群科｣為拍攝重點，期能藉由影音媒體的輔助，展示學校內部能量精進及特色發展，達到校際交流、啟發及典範移轉的實質功能，讓教師在課程上充滿活力與動能，讓學生在適性發展的專業領域中尋得典範、一展長才，得以優質銜接十二年國民基本教育。
（詳細報導請見：
http://epaper.edu.tw/topical.aspx?topical_sn=803）
假期要去哪裡旅遊呢？如果想規劃當天來回或週休二日的的旅遊行程，又有哪些地方「好行」呢？一起到臺灣好行的官方網站看看有哪些好吃好玩的推薦行程吧！網站內容分為「關於我們」、「好行路線」、「班表與票價」、「交通查詢」、「好行套票」、「消息與活動」、「好行這樣玩」及「相關訊息」。
網址：
http://www.taiwantrip.com.tw/Main/
體會北極熊、企鵝的生態危機～今年暑假最冰冷的環保盛會！！
今夏最冰涼的環保盛會，一場知性、娛樂性兼具、以北極冰山、南極冰原的冰雕作品，呈現神秘的極地風貌。在攝氏零下18度的主題館內，讓您領略北極熊與企鵝的生存危機；在愛斯基摩屋、坐看北極光；在飄雪的白色極地上打雪仗、溜冰梯，在Ice Bar喝凍飲。還有好玩的三叉溜滑冰梯、極光夢幻神彩魚、極地動物園、極地柑仔店等主題。
現場也展出許多絕美珍貴的生態照片，透過攝影家在極地探險、攝影的角度，見識這片美麗的白色大地。
活動期間：2013/6/22（六）～ 2013/9/30（一）
活動地點：高雄市前鎮區翠亨南路231號(高雄國際花卉市場)
票價說明：
http://www.polarexpo.com.tw/files/11-1176-461.php
活動網址：
http://www.polarexpo.com.tw/bin/home.php
本單元以導覽方式帶領學生參觀博物館，並且認識機器人。透過學生的提問，導覽員以解說方式帶入認識機器人，藉由四館的分類，認識各式各樣不同的機器人；讓學生親自與機器人互動，了解不同的特色及性能，明白人類為什麼會製造機器人，最後讓學生動手動腦，體會製作機器人的過程。
影片：http://stv.moe.edu.tw/?p=257403
本單元介紹浮潛裝備並初步體驗浮潛樂趣。由浮潛教練說明浮潛需要注意的基本事項，認識正確的浮潛技巧和場域選擇，建立海洋遊憩安全認知，最後讓同學親自下水操作並分享心得。親眼看到海底世界能更認識海洋多樣性，並願意親近海洋，建立健康身心。
影片：http://stv.moe.edu.tw/?p=257369
