109年夏日樂學紀錄片(方案二)臺北市立永吉國中
結合校本特色課程規劃與設計，豐富學生的暑期學習與生活，從活動式課程中激發學習興趣，增進學習意願。
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製作者
教育部國民及學前教育署
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類型
影片
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製作年份
2020
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關鍵字 / 詞
夏日樂學紀錄片
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授權方式
有著作權，侵害必究
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領域
綜合活動
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學習階段
四
- 學習表現
- 核心素養
