本影片完整講稿用書香陪伴孩子～楊志朗 我們現在呢 要來上我們的閱讀寫作課 我們呢 要把我們的流行歌曲 融入在我們的寫作課裡面喔 請同學們找出一小段 你特別有感受的 然後呢 把它改簡稱一篇小小的短文 來 思念是一種 很玄的東西 來 我們來看同學怎麼講 當我漫步在花燈 初上的街頭 那我覺得孩子呢 他們平常都喜歡哼哼唱唱 尤其是偏鄉的孩子 那我慢慢的慢慢的引導他們 從唱裡面唱出味道 聽出一個所以然來 你看到很多孩子呢 他會唱歌 但是他不見得能夠讀得懂 寫得出來 一些非常有文學味道的句子 那流行歌曲就是一個非常美麗的新詩 如何讓你遇見我 在我最美麗的時刻 為這 我已在佛前求了五百年 求祂讓我們結一段塵緣 把席慕蓉『一棵開花的樹』變得琅琅上口 能夠唱又能夠聽 一棵會開花的樹象徵什麼 他在期待什麼呢 在 丁奇講 他期待什麼 他期待與他心儀的人可以相遇 對 他期待 他心上人 能夠跟他相遇 然後看他一眼 對不對 為什麼他要顫抖 他覺得緊張所以顫抖 所以樹緊張焦慮的表達方式是什麼 這叫什麼 風吹動和搖動的樣子對不對 好 這把它擬人化了喔 我希望藉由流行歌曲 讓他們邊聽邊唱 自己就會模仿 就會來仿寫 從唱裡面就可以 吸收咀嚼之後 用在寫作上 所以你看喔 會唱就會寫 會寫也同時會唱 我覺得也是非常棒 這邊呢 是國小參考書 這邊是國中的 然後那邊是雜誌 我們呢 都有很適合那邊 很多雜誌在這邊的地方 然後散文在那邊 然後古典小說在那邊 所以我們今天要找一個主題 是感動的主題 然後頁數有三百頁以上 我大概是固定一個月會帶孩子來書局裡面上 這個閱讀課或是國文課這樣 我大概每個月呢 會訂一個主題 那今天是一個感動的主題 那之前會讓孩子 上網去搜尋很多新書的資訊 然後再來書局裡面 看看有沒有真的適合他們的這一本書 然後大概都會給他們訂三百頁以上的文字 然後如果喜歡的話 要閱讀二十分鐘 看看有沒有跟這本書一樣 跟他想像的主題一樣 我就會買給他 這十八年來陸陸續續的買 大概有一百多萬 大概超過五千本的書 最主要的我還會幫全班的家長買書 然後也幫全班的家長開讀書會 所以我們班的書有適合孩子的 適合學生的 適合家長的 如果你對人生感到茫然 你是否懷疑自己 內心滿是不安 還是迷失了人生方向 因為在二十年前我跟我父親 去學生的家裡面訪問 看到兩個姐弟 是坐在大貨車的輪胎裡面寫功課 我爸爸回家之後 毅然決然的 把他的未來退休金捐出來 我們家就闢了三間 給孩子專用的書房 然後我會帶回家陪孩子讀書 老師坐在旁邊 覺得有一種壓力 然後就感覺會比較認真 因為你對朋友抱持的是 極純粹的信賴與同情 沒有絲毫利己的心態 老師平常對我很照顧 都會送一些衣服 天氣冷的時候也會 買手套或暖暖包給我們 家裡也是覺得 如果有小孩子 把我們當作是一家人 然後我們願意這樣子 全心的奉獻在這些小孩子身上 其實我們全家都是非常開心的 所以我都一直講 這個一人服務 全家照顧 所以小孩子 其實他擁有很多的爸爸媽媽 我從小立志就是要當老師 所以當我考上教職的那一刻 我就決定要把我的畢生 貢獻在教育上 我覺得如果在小孩子的身上看到 燦爛的笑容 是我最安慰的時候 我覺得我平常就非常喜歡聽歌 之後呢 我慢慢的發現 如果能夠讓我的學生 琅琅上口 能夠聽 能夠唱 然後呢哼哼唱唱之下 能夠快樂的閱讀 那是多麼一件美好的事情