影片標題社會設計的校園實踐：以國小校本課程為例
影片說明 本單元以新北市忠山國小校園中的生活情境為場景，藉由問題的覺察，引發一連串利害關係人（教師與學生）的互動討論，進而尋求共識和提出解決方案，最後一起採取改造行動，以社會設計思維的校園實踐歷程，提供教育現場相關教學及進行校園環境改造之參考。
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製作者
國家教育研究院
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類型
影片
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製作年份
2016
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關鍵字 / 詞
校園實踐、環境改造、校本課程
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授權方式
創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作4.0
- 核心素養
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