本影片完整講稿適性揚才列車均質化成果第17部影片：臺東區「擁抱太平洋」 你們知道大海的海浪 和太平洋的海浪 有什麼差別嗎 咦 不知道耶 有什麼差別嗎 我覺得海浪都一樣 有什麼差別 當然有差別啊 大海的海浪很短 太平洋的海浪很長 你看海有多寬 海浪就有多長 有時候還會比房子還要高 那還有什麼差別嗎 還有啊 最遠的太平洋有最深的深藍色 是嗎 你懷疑老師喔 老師怎麼會可能騙你們呢 破雨傘 你是大笨蛋 大笨蛋 老師你為什麼對著大海亂喊 我是把我的煩惱說給太平洋聽啊 我的煩惱有多大 我就喊得多大聲 老師 這樣真的有用嗎 太平洋聽到我的煩惱 就會幫我解決啊 真的假的 換我 到底要唸什麼科啊 老爸 你好嗎 真的有用嗎 不知道耶 可是喊完很舒服 選學校好難 到底要念什麼科 喊完有沒有舒服一點 有 老師 妳真的很奇怪 那麼討厭破雨傘 下次再跟你們講破雨傘的故事 現在你們應該煩惱的 是升學的問題吧 對嗎 原來你在騙我們說出我們的煩惱 才不是呢 老師聽見你們的煩惱 當然要幫你們解決啊 怎麼會讓它從旁邊經過呢 喔 還是老師厲害 姿語 國棟 你們現在在煩惱要讀什麼學校嗎 對啊 老師 妳有什麼建議 現在入學方式都改變了 學校也開始辦理特色招生 你們應該要好好的花時間去了解 那老師 妳可以幫我們再查查看嗎 想要聽妳的意見 老師 我也是 那我明天去問我的學姐 看看她能給我什麼建議 哪一個學姐 就是臺東女中的宜惠老師啊 上次到姿語學校辦理科學普悠瑪營啊 科學普悠瑪 喔 我想起來是哪一個老師了 那你可以順便問問看她什麼時候 再來辦科學普悠瑪嗎 這是我也想參加 為了吸引你們這些小鬼頭啊 宜惠老師還要帶領她的學生 做實驗設計 例如 冒泡的水 空氣砲 減肥的瓶子 喔 所以他們的學生 要先跟著老師做科學實驗 他們要統整趣味化學 然後分組做實驗設計 最後分派到各個國中 擔任各個闖關的關主 之後你們就可以來參加了 好好喔 那如果我也去讀臺東女中的話 是不是就可以跟著他們 一起做科學實驗 再回自己的國中當關主啊 是嗎 老師 我還是很喜歡冷凍空調科 科學比較好玩啦 冷凍空調 科學 好啦 不要再鬥嘴了 科學營不只是研究科學 也要培養互助合作的精神 解決問題的能力 你們的問題啊 我明天通通一起請教宜惠老師 好嗎 好 宜惠學姐 哇 Tuku 真的是好久不見啊 好久不見 我今天有個特別想要問妳的問題 是有關我輔導班的學生想要升學 因為他們想要問 有關臺東區的高中職特色 不知道妳那裡有沒有比較詳細的資料 哇 那妳來得真是剛好 我今年有承辦高中職均質化的工作 來吧 我們先去參觀女中的理科實驗室 學生正在準備科學營的材料呢 好 各位同學我們今天要帶大家 做的實驗要做藍瓶反應 原來科學營的材料都是學生準備的嗎 對啊 對啊 每次辦理科學營活動 學生都必須依照老師訂定的課程 做好練習 準備活動材料 分配小組工作 要辦一個科學營需要這麼仔細的規劃 難怪我的學生一直要我問妳 妳的科學普悠瑪 什麼時候還會再開過來 他們等不及報名了呢 學校下學期 才會辦理科學營普悠瑪活動 到各個國中的時間還會再做安排 這樣來說 如果你的科學普悠瑪 像真的普悠瑪一樣開遍整個台東 孩子們一定會很高興 其實各校的均質化計畫都會給 國中生進行職涯試探 每個學校都會與週邊的國中合作辦理 等一下我正好要去其他高中 蒐集均質化的成果資料 妳要不要跟著我一起去看看啊 太好了 宜惠學姐 我們一起走吧 學校距離有點遠 我們今天做八卦網撒網的動作 來 第一組 邱同學 上去小心 撒 好 慢慢拉起來 然後吳郭魚 有那個石斑 趕快 動作快一點 好 來 第二組準備 趕快一樣拉起來 一樣拉起來 葉老師 我剛剛看學生在操作八卦網時 我知道成功商水跟水產試驗所的設備 是共享的 對 水產養殖的學生在上課時 會使用水試所的設備 讓上課資源更豐富 除了這些努力 我們學校還擁有全台灣最大的養殖池 您猜猜看這個養殖池有多大呢 我看這個養殖池 差不多3個籃球場這麼大吧 不只喔 整個養殖池跟太平洋一樣大 太平洋 學姐 真的假的啊 是真的 我們這邊的海水是從太平洋直接抽取 冰涼的海水來從事養殖 那我們的學生 也都非常喜歡這樣的養殖方式喔 喔 原來如此 太平洋就像孩子們的水族箱 下去抓魚 兩隻手 小心 手不要被刺到喔 然後抓上來之後 蓋住牠的頭 除了技術合作 我們希望同學們的學習可以務實 致用 像是幫魚蝦抽血 做基礎研究 採取養殖池水做水質分析 所以呢 我們的教學是非常重視實務經驗的 沒錯 學習不能偏廢 理論與實務並重 再找過去的學長姐回來經驗分享 成效很不錯呢 了解 所以我們的孩子呢想讀書的 我們就讓他繼續升學 喜歡實務經驗的 我們就輔導他就業 所以我們還會帶孩子們 去參觀漁市場的拍賣 讓他們了解生產的每一個環節 這邊全部都是鬼頭刀對不對 這個是我們臺灣東部 非常重要的經濟的魚種 要怎麼分公母呢 這一隻最明顯有沒有 這裡 頭這裡 四四方方的 這就是公的 看到沒 然後你看前面這個有點半圓的 就是母的 漁市場的拍賣 就是適性學習的課程安排 養魚的養魚 行銷的行銷 讓孩子們知道漁業的分工 當然也可以選擇自己喜歡的工作去做 老爸 你在臺北好嗎 哎呀 Tuku 真的是很不好意思 這麼晚才吃飯 時間不好抓 沒關係啦 學姐 在這邊走走 看看漁船進進出出 也不錯啊 只是剛剛吃完鬼頭刀 我想起課輔班的孩子 國棟對我說的話 老師 妳知道嗎 我爸跟妳一樣都喜歡吃鬼頭刀 很可惜他在臺北都吃不到 嗯 你不知道便利商店可以寄低溫宅配嗎 我當然知道啊 寄低溫宅配很貴 哎呀 不是說這個啦 我要說的是 我爸覺得他在臺北過得不快樂 因為他是臺東的飛魚 不能跟小孩生活在一起 當然會很難過啊 你爸一定很想你 老師 妳知道嗎 從漁船捕捉到鬼頭刀開始冷凍 回到港口拍賣 寄低溫宅配 再送到老爸手上 每一步都需要冷凍 這代表什麼意思啊 就是冷凍技術很重要啊 我爸說的 到處都用得到 所以你才想要讀冷凍空調科 沒錯 這樣就可以跟爸爸在一起住 一起工作 所以你想了解關山的冷凍空調科 對呀 我想要幫助困在城裡的飛魚 我們就趕快出發吧 主任 雜誌上說關山工商的冷凍空調科 是東海岸最冷的科 培育出最熱門的人才 是 沒錯 我們也是東海岸最強的 冷凍人才的培育庫 畢業的學生如果想要就業 有證照的話 起薪還比一般大學生要高 冷凍人才庫 真的是一個很厲害的形容詞耶 我們現在進行的課程 是灌冷媒的這個教學 要灌冷媒的注意事項呢 首先要記得在灌冷媒之前 要記得先做排氣的動作 空氣才不會進到系統之中 我們現在先進行排氣步驟 3 2 1 好 關 好 很好 報備灌冷媒 這一次我們的練習是進行 冷氣室內外機之間銅管的這個連接 在銅管的連接過程之中 我們要注意 要先使用手將螺帽先鎖到底部 再使用扭力扳手來確實把它鎖緊 老師 如果鎖不緊會怎樣 如果鎖不緊的話 到時候我們冷媒做探漏的時候 就會造成洩漏的現象 所以 主任 整個宜花東都缺人才的情況下 在地就學還可以在地就業 是這樣嗎 是 沒錯 現在花東的職缺都非常的多 那 Tuku 妳們家的飛魚就可以回來台東了耶 才不是我們家的飛魚 是果凍的飛魚爸爸啦 喔 對喔 那謝謝主任的介紹 好 那你們繼續看 我先去看學生的操作囉 好 宜惠學姐啊 國棟說他爸爸是在外面當學徒 然後才開始慢慢學習冷凍空調的技術 可是現在國棟就不用離鄉背景 當學徒 學技術了 他只要就讀關山工商 就可以在地就就業 就對他來說是一個不錯的發展呢 沒錯 所以這幾年推動均質化 發展在地特色課程 吸引國中生 高中生留在本地就學 成效很好呢 那果凍的煩惱解決了 可是我看妳怎麼還是不太開心的樣子 就是因為這一次我回來工作 我和我男朋友吵架 為什麼吵架 因為他也是臺東人啊 可是他卻想要留在臺北試看看 可是我覺得回來臺東也是一個機會 我想 他應該也想回來發展 只 是一下子 兩個人都找新工作 怕風險太大 所以才會猶豫 學姐 妳怎麼跟他講的話一模一樣 說不定他已經想通了 只是不敢告訴妳 想通了就要回來臺東啊 普悠瑪都已經直達台東了 而且果凍的飛魚爸爸都要回來 對了 對了 為什麼妳一直叫他破雨傘 因為我們都喜歡太平洋 我的網名是鬼頭刀 他的網名叫做破雨傘 就是雨傘旗魚 我們都屬於太平洋 姿語 剛剛國棟說了他升學的目標 那妳呢 之後我不想讀離家太遠的學校 因為我想要在部落當一名木雕師傅 可以繼承爺爺的技術 我還可以順便照顧爺爺 木頭雕刻不是很辛苦 不會啊 我覺得木頭的香味很棒 而且我喜歡在上面刻一些部落的圖案 會很有成就感喔 難怪上課的桌椅都被妳刻得亂七八糟 真的是你刻的嗎 沒有啦 國棟亂說的 我哪裡有亂講 本來就是妳刻的 首先要跟大家介紹一下我們的刀具 可以看到我們雕刻的作品當中 有的是平面的 有的是弧形的 老師 原來公東的木工科 不只塗料課程 最主要是家具木工喔 是啊 學校會舉辦木工營 然後聘請外面專業的教師來教學 像這個成品是學生利用廢棄的材料 以及複合式的材料來做特殊的創作 宜惠 妳看這個櫃子 原來可以拉開耶 上面也可以放東西耶 那這個造型置物櫃也是複合材料做的嗎 沒錯 學生是利用複合式的材料做成的 哇 原來結合複合式材料這麼有趣 各位同學大家好 大家好 好 我們今天要來上這個 族語融入教學的課程 來 請第一組的孩子來 我們給他鼓掌一下 阿利 阿奈 你們在哪裡 跟同伴們一起 老師 你把學生分為卑南族 布農族 阿美族 排灣族 讓他們去創作 他們真的能夠用自己的族語寫歌嗎 當然啊 我們孩子的族語能力並不是這麼好 不過我們可以透過學校的教育 讓族語跟國語能夠結合 加上我們可以透過音樂 最直接能夠跟他的部落連結 能做到這樣真的很棒 因為要結合文化 語言 創作 其實很不容易 不過這個也需要一點時間 沒關係的 學生能有機會結合族語和音樂 去創作古調 欣賞古調和故事 已經是跨領域的教學特色了 前方迷濛的山影 傳來平安喜樂的歌聲 記憶裡我曾與你們歌唱 我在沉默的大海 無聲凝望著故鄉 那土地 我魂縈夢牽的地方 這次老師啊 收集了很多資料 你們等一下可以回去看一下 也可以帶回去給爸媽參考參考 如果我讀冷凍空調科 我就不用離開臺東了 這樣我爸一定會贊成 真好 我還要跟我爺爺討論一下 他還不知道我要讀公東的家具木工科 沒有關係 慢慢來 先有一個目標 考完再填志願 都還來得及 你看 這裡還有幾間學校的資料可以參考 例如 臺東高商在電子商務 跟科技運用課程上面很用心 還有臺東體中 有非常齊全的體育場還有教練 好像不錯耶 那我回家也跟媽媽討論一下 這些學校的特色 還有 還有 你們看 臺東專科學校附設的高職部 有機器人培訓營 畜產保健科 一樣非常有趣和好玩 有機會也要去參加 玩一下喔 還有最遠的蘭嶼高中 也設計有達悟族的特色課程 哇 原住民的特色課程一定很精彩 所以啊 你們不要急 慢慢思考 好 老師不說這些了 老師想要問你們一個問題 你們知道全世界最大的魚缸有多大嗎 不知道 一個體育館那麼大嗎 跟部落的風雨操場一樣大嗎 是跟一個太平洋一樣大 我們要把魚養在太平洋裡 所以太平洋是我們的魚缸啊 沒有 我剛剛到家啦 一定是你把我的秘密說給宜惠學姐聽 太平洋 魚缸 老師 他是誰 其實我跟你的飛魚爸爸很像 是住在城裡的破雨傘 也就是雨傘旗魚 現在我決定回來工作了 什麼意思 哎呀 你傻啦 就是跟你爸爸一樣啊 他決定回臺東工作了 對吧 你 想通囉 要回台東囉 破雨傘 是啊 我想通了 我要太平洋的魚缸 才能自在的悠遊啊 嗯 不管是破雨傘還是鬼頭刀 都是很好的創作題材 那好 冷凍鬼頭刀的工作就交給我了 為什麼大海的海浪和太平洋的浪不一樣 大海的海浪比較小 短短的 太平洋的海浪很長 很長 還有多寬 海浪就有多長 有時候也很高 比房子還要高