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影片標題理解式球類教學 影片說明 透過讓學生們先進行「遊戲比賽」,激發學生們對於體育課程的熱情,引導學生學習「戰術觀念」以及「體育技能」。以「學習者為主體」的思考方式翻轉教學,藉由老師設計的「遊戲課程」,學生在遊戲的過程中,發現問題,主動思考,並在老師的幫助下解決問題,讓學生就此愛上體育課。 觀看次數:7,514 影片章節 選擇影片章節播放 第一段,前言 第二段,教學介紹與流程 第三段,教學範例 第四段,教學分類 第五段,問與答 滿意度調查 讚 5 收藏 檢舉 影片下載 下載影片後設資料 × 關於 分享 製作者 國家教育研究院 類型 影片 製作年份 2015 關鍵字 / 詞 體育、遊戲、翻轉教學 授權方式 創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作4.0 領域 健康與體育 學習階段 三 , 四 學習內容 Ha 網/牆性球類運動 Hb 陣地攻守性球類運動 Hc 標的性球類運動 Hd 守備∕跑分性球類運動 學習表現 1c 運動知識 1d 技能原理 3c 技能表現 3d 策略運用 核心素養 A2 系統思考與解決問題 A3 規劃執行與創新應變 分享至facebook 分享至instagram 分享至line 分享至twitter 分享至plurk 分享至社群 本篇影片資源網址 上一則 下一則 回列表頁 × 檢舉原因: × 影音檔案播放路徑 mpd 播放路徑1 m3u8 播放路徑2 會員專屬功能 × 請先登入會員,方能使用該功能 登入愛學網簡單快速,愛學網提供豐富教學影片資源,會員登入後有課程地圖、虛擬教室、收藏教學影片、下載教學影片、下載教學手冊...等,提供老師及學生更多更完整的教學功能。
影片標題理解式球類教學 影片說明 透過讓學生們先進行「遊戲比賽」,激發學生們對於體育課程的熱情,引導學生學習「戰術觀念」以及「體育技能」。以「學習者為主體」的思考方式翻轉教學,藉由老師設計的「遊戲課程」,學生在遊戲的過程中,發現問題,主動思考,並在老師的幫助下解決問題,讓學生就此愛上體育課。 觀看次數:7,514 影片章節 選擇影片章節播放 第一段,前言 第二段,教學介紹與流程 第三段,教學範例 第四段,教學分類 第五段,問與答 滿意度調查 讚 5 收藏 檢舉 影片下載 下載影片後設資料 × 關於 分享 製作者 國家教育研究院 類型 影片 製作年份 2015 關鍵字 / 詞 體育、遊戲、翻轉教學 授權方式 創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作4.0 領域 健康與體育 學習階段 三 , 四 學習內容 Ha 網/牆性球類運動 Hb 陣地攻守性球類運動 Hc 標的性球類運動 Hd 守備∕跑分性球類運動 學習表現 1c 運動知識 1d 技能原理 3c 技能表現 3d 策略運用 核心素養 A2 系統思考與解決問題 A3 規劃執行與創新應變 分享至facebook 分享至instagram 分享至line 分享至twitter 分享至plurk 分享至社群 本篇影片資源網址 上一則 下一則 回列表頁