本影片完整講稿戶外教育影片─新北市福連國民小學(3) 戶外教育 新北市福連國小 漂流木創作 福連國小 淨灘結束之後 除了 資源回收這一部份之外 因為我們也發展 我們校本課程中的漂流木雕刻 就是讓小朋友在淨灘的時候 雖然漂流木不並不是他淨灘活動 所要撿拾的垃圾 可是它也是一種可以再利用的資源 所以小朋友在淨灘活動的時候 同時也會撿拾他自己所中意的漂流木 前任家長會長 他也是一個木雕跟石雕的的工作者 敦請我們的會長 來指導小朋友 現在你們手上有很多漂流木 最好是自己以你們的想像 你們自己去發揮 那你們這個木頭上面有沒有 有一些瑕疵的 不要的這些東西 就用刀子稍微把它刮平 把他刮平之後 將來你要雕刻 才會刻出來 工具在前面 手在後面 這樣不會傷到自己 膽大心細 學木雕的 最重要步驟是要有耐性 不要急 對 今天修一點 明天修一點 就跟畫畫一樣 靈感來了再下筆 那你們就靈感來了再下刀 我們首先是從 雕刻成生活中的一些裝飾品 掛飾 刻上勵志的文字啦 或者是跟大海相關的魚 蝦子這些螃蟹等等 他們都可以發揮他們的創意 做成一些小小的裝飾品 在撿的過程中 就讓每一個小朋友 他發現了這個漂流木 我自己喜歡 這樣的一個概念 我這個將來要雕刻什麼東西 這最重要的東西 並不是老師或是某一個人能夠做的 要啟發他自己 怎麼去撿這個漂流木 他去行動我撿回來 將來要完成什麼樣的作品 這最重要 漂流木的話 第一個應該是看他好不好刻 因為如果像 比較硬的木頭就會比較難刻一點 學習到要有耐心 因為刻一個這個木頭 我們就已經花了 差不多五個小時再刻一個木頭 不可以輕言放棄 因為你都已經把這個木頭刻到一半了 要現在中途放棄的話 就太對不起這個木頭了 我們這邊的小朋友 雖然是剛接觸雕刻 可是真的是非常的投入 甚至他們的爸爸媽媽 有的時候還會抱怨小朋友 已經有點沉迷於 對於木頭的雕刻這方面 創作是一件令人沉迷的事情 漂流木的話 他剛撿拾起來的時候 髒髒的舊舊的 可是經過他們自己的一些基本的工序 他可以把它變成漂亮 而且甚至帶有香味的一些木頭的小製品 所以我們這邊的小朋友是非常著迷的 我覺得刻這個木頭最難的地方就是 在這個字 祥的這個字這邊 因為它這個地方要凹進去 所以這個地方比較難用一點 要有一點耐心 因為沒有耐心的話 就是刻到一半就不會想再刻了 我覺得無論做什麼事情都要小心翼翼 不要做事一半就半途而廢 就像無論是刻木頭或寫功課一樣 都要一筆一字一刀一豎 要慢慢來 不要輕易就放棄了 孕育孩子對美的感受 引發探索的興趣