本影片完整講稿戶外教育 宜蘭縣岳明國小 走出戶外 享受乘風破浪的人生 宜蘭縣岳明國小 岳明國小的帆船課 從一開始是社團活動 在老師的積極推動下 98年正式納為校本本課程 現在每學期5週15個小時的帆船課 成為孩子們最期待的事了 好 來 繼續喔 耶... 脫衣服 好 現在去換衣服 我們這個部分要怎麼讓它變緊 是不是要先拉主帆繩 你有拉嗎 好 不錯 那你那個尾舵裝上去了沒有 還沒啦 幫我壓 好 幫你壓 當他們有這個體驗的時候 他才知道說 他們的問題在哪邊 也因為有旁邊有大人在 會適時地給他們指導 告訴他們說 哪邊是對的 哪邊是錯的 讓他們知道說 對的繼續做 錯的要馬上修正 這個會鬆脫掉 你看 這樣是不是跑掉 這樣是不是壞掉 你要綁緊 知道嗎 好來 換你 扣上去 要怎麼綁 平結會綁嗎 拉過去 這樣 錯 它在上面 這邊 對 那只能在這邊 弄不出來 不能這樣 你這樣子也可以 像這樣就綁對了 其實你也不用綁很緊 很冰耶 梁爸 船不會動 中央板插太深了 中央板抽一半起來 帆船課程在國內才剛起步 因為宜蘭有冬山河 小學生又很適合這樣的戶外活動 所以岳明國小從三年級 便開始到冬山河親水公園上課 駕駛帆船可以培養孩子 獨立解決問題的能力 你最好不要坐那邊 因為 那個.. 你看那邊翹起來了 這兩年學校還增加了趴浪課程 在海邊學習用衝浪板與海浪互動 與海洋相關的活動 成的孩子們最喜愛的課程之一 哇 好快哦 哇 沖到這裡來了 我最喜歡的是OP 因為 它可以讓我體驗到 在海上那一種 比車子還要爽快的那一種駕馭感 然後之後也可以去體驗看大自然的那一種 恐怖的力量 他會很驕傲 就是他覺得他辦到這件事情 他會說媽媽我跟你講我很厲害 我今天有開船出去 再開船回來 當他第一次這樣子出去 再回來的時候 他回來的話 他會覺得 我做到這件事情 我很驕傲 因為這是他克服自己 心理上的所有障礙之後 達到的做到的一件事情 在國小的課程我是看到說 畢竟小朋友年齡還小 我們不能以大人的角度來看說 你應該怎麼做 那我們應該是看到說 你想要怎麼做 盡情地做 所以說學校目前的各項的課程 我是看到每一項都是讓小朋友 高高興興的去想要做他要做的事情 開帆船的樂趣喔 你可以貼近水面 像現在這樣去看鳥 接近水面在看鳥 那種感覺是很特別 然後貼近水面在看山 看天空 看雲 風徐徐吹來 很棒 當然如果風很強的時候 那種御風而行 感覺快要翻船 那種感覺更刺激 從海上看又更不一樣 真的就是那種乘風破浪的感覺 有時候那個浪 比孩子 比船的船身還要來得高 就覺得很欽佩他們 所以其實我們在推帆船 一開始其實我們除了說覺得這個運動 可以讓孩子他不只學到的是開帆船的技巧 因為它有很多 包括對風的那個敏感度 然後你要怎麼樣用你的身體 然後去控制這個船 包括還有控制那個帆 所以帆啊船啊跟身體要 最後要能夠結合為一體 還有就是你要去判斷那個風還有水流 所以他要把船開得好 其實有很多的因素 要能夠同時在他的頭腦裡面去做處理 乘風破浪 御風而行