關鍵字搜尋 進階搜尋 領域學科: 領 域 請選擇領域別 學習階段 請選擇學習階段 學習內容 請選擇學習內容 學習表現 請選擇學習表現 議 題: 請選擇議題 核心素養: 請選擇核心素養 年度期間: 請選擇年度期間 1981年 1982年 1983年 1984年 1985年 1986年 1987年 1988年 1989年 1990年 1991年 1992年 1993年 1994年 1995年 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 2024年 ~ 請選擇年度期間 1981年 1982年 1983年 1984年 1985年 1986年 1987年 1988年 1989年 1990年 1991年 1992年 1993年 1994年 1995年 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 2024年 製作單位: 請選擇製作單位 本院 其他 搜尋方式: 精確 模糊 註冊 / 登入 服務導覽
影片標題槓桿原理及實例 影片說明 生活中我們經常運用各種槓桿原理來幫助我們工作,達到省力、省時或是便於操作的目的。常見的剪刀、筷子、掃把、鑷子、螺絲起子、水龍頭和腳踏車等,都是槓桿原理的運用。 觀看次數:3,768 滿意度調查 讚 1 收藏 檢舉 影片下載 下載影片後設資料 × 本影片完整講稿各位小朋友好 我們今天所要講授的重點是 槓桿原理及實例 生活中我們經常運用各種槓桿原理來幫助我們工作 達到省力、省時或是便於操作的目的 常見的剪刀、筷子、掃把、鑷子、螺絲起子、水龍頭和腳踏車等 都是槓桿原理的利用 兩個人坐在翹翹板上 要如何坐才能使翹翹板保持平衡呢 槓桿中包含了支點就是翹翹板的中間 施力點及抗力點等三個力點 鐵尺中央的支撐點是支點 磁鐵的位置或是放置重物的位置稱為抗力點 手在一端向下壓的位置稱為施力點 支點到施力點的距離稱為施力臂 支點到抗力點的距離叫抗力臂 抗力臂就是這一段的長度 抗力臂就是這一段支點到施力點的距離 這就是施力臂 生活中有許多利用槓桿原理的工具喔 比如說開罐器 壓檸檬的器具 比如說瑞士小刀 剪刀筷子還有我們的割草或掃地的掃把 指甲剪、鑷子等都是利用槓桿原理的工具唷 以上是我們今天講授的重點 閱讀完整講稿 關於 分享 製作者 台中市政府教育局 類型 影片 製作年份 關鍵字 / 詞 槓桿原理 授權方式 有著作權,侵害必究 領域 自然科學 學習階段 三 學習內容 INb-Ⅲ-4 力可藉由簡單機械傳遞。 核心素養 A2 系統思考與解決問題 分享至facebook 分享至instagram 分享至line 分享至twitter 分享至plurk 分享至社群 本篇影片資源網址 上一則 下一則 回列表頁 × 檢舉原因: × 影音檔案播放路徑 mpd 播放路徑1 m3u8 播放路徑2 會員專屬功能 × 請先登入會員,方能使用該功能 登入愛學網簡單快速,愛學網提供豐富教學影片資源,會員登入後有課程地圖、虛擬教室、收藏教學影片、下載教學影片、下載教學手冊...等,提供老師及學生更多更完整的教學功能。
影片標題槓桿原理及實例 影片說明 生活中我們經常運用各種槓桿原理來幫助我們工作,達到省力、省時或是便於操作的目的。常見的剪刀、筷子、掃把、鑷子、螺絲起子、水龍頭和腳踏車等,都是槓桿原理的運用。 觀看次數:3,768 滿意度調查 讚 1 收藏 檢舉 影片下載 下載影片後設資料 × 本影片完整講稿各位小朋友好 我們今天所要講授的重點是 槓桿原理及實例 生活中我們經常運用各種槓桿原理來幫助我們工作 達到省力、省時或是便於操作的目的 常見的剪刀、筷子、掃把、鑷子、螺絲起子、水龍頭和腳踏車等 都是槓桿原理的利用 兩個人坐在翹翹板上 要如何坐才能使翹翹板保持平衡呢 槓桿中包含了支點就是翹翹板的中間 施力點及抗力點等三個力點 鐵尺中央的支撐點是支點 磁鐵的位置或是放置重物的位置稱為抗力點 手在一端向下壓的位置稱為施力點 支點到施力點的距離稱為施力臂 支點到抗力點的距離叫抗力臂 抗力臂就是這一段的長度 抗力臂就是這一段支點到施力點的距離 這就是施力臂 生活中有許多利用槓桿原理的工具喔 比如說開罐器 壓檸檬的器具 比如說瑞士小刀 剪刀筷子還有我們的割草或掃地的掃把 指甲剪、鑷子等都是利用槓桿原理的工具唷 以上是我們今天講授的重點 閱讀完整講稿 關於 分享 製作者 台中市政府教育局 類型 影片 製作年份 關鍵字 / 詞 槓桿原理 授權方式 有著作權,侵害必究 領域 自然科學 學習階段 三 學習內容 INb-Ⅲ-4 力可藉由簡單機械傳遞。 核心素養 A2 系統思考與解決問題 分享至facebook 分享至instagram 分享至line 分享至twitter 分享至plurk 分享至社群 本篇影片資源網址 上一則 下一則 回列表頁