影片標題【數學教與學1】教師專業成長篇-學校本位的在職進修─教師成長歷程
影片說明 教師面對課程改革之際，只參加短期的研習、只聽專家的演講夠嗎？本部份呈現一個學校中的教師們在學校中的進修活動，它們包括了四個層面：專業成長日的教學研討、跨學年的成長團體、對新進同仁的經驗傳承以及同仁間平日的互動。教師們的專業成長除了自身的努力和意願之外，若要深入的探討教材和教法，以瞭解教材脈絡，師生討論的處理方式也是重要關鍵。藉教學實作和研討反省的密切連結，可以協助教師實踐新的教學理念。
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製作者
國家教育研究院
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類型
影片
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製作年份
2003
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關鍵字 / 詞
數學、教學研討、教學實作
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授權方式
創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作4.0
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