本影片完整講稿為新住民找心靈出口：張正 你要先唱嗎 麻煩準備一下哦 我們要錄唱歌了 每逢假日 嫁到臺灣的新住民 或是到臺灣工作的移民工 最喜歡到東南亞飲食店 而這也是張正錄製 唱四方 節目最繁忙的時間 一人唱一首 sing(唱歌) 現在在臺灣的東南亞移民移工 移工有50多萬人 移民 就結婚來的大概有20來萬人 加起來大概七八十萬人 這七八十萬人 在一個有100多個頻道的臺灣 電視頻道的臺灣 卻沒有一個節目 沒有一個頻道給他們 沒有一個小時給他們 我們就設計了唱四方這個節目 那剛好有一個空白的時段 就是有一個電視頻道 它有一段時間空白 所以我們就來硬是做這個唱四方 張正 他是個臺灣囝仔 卻製作了臺灣第一個 東南亞族群的歌唱電視節目 創辦了第一份 以東南亞語為主的報紙 張正說 這一切 來自於他研究所時期到越南的遊學經歷 一個成年人到了異鄉 你不通當地的語言 你真的是有口難言 就是你知道一些事情 或者你想要表達一些什麼 你說不出來 別人講了你也聽不懂 會覺得那種感覺是很 就是完全斷手斷腳的感覺 你不能 你不知道可以做什麼 你去餐廳吃飯 你就只能這個這個 然後其實就是隨便點 你去理髮店剪頭髮 你也不能跟他說 這邊多一點這邊長一點 這邊短一點 你只能任人宰割 那樣子語言的障礙 語言文字的障礙讓我 我覺得那個讓我感覺還蠻深的 到越南遊學四個月 身處異鄉 語言不通的經歷 讓張正印象深刻 回到臺灣之後 在立報社長成露茜女士的支持下 張正開始籌劃了以東南亞為主要閱讀族群的四方報 對一個異鄉人來說 母語 母國文字是 是他在異鄉的一條救命索 不管是實際上的救命索 或者心靈上的一個寄託 臺灣的媒體這麼多 但是沒有一個是為了這些移民移工發聲的 沒有一個是為他們服務的 那我們就做第一個 四方報試辦期間 張正才剛結婚不久 戶頭裡只剩下一兩萬元 但為了辦報 除了採訪編輯一手包辦 長達半年的時間都沒有領薪水 就是一開始就我自己收集一些材料 第一期自己做編輯 就是16個版都是黑白的 然後圖片要不然就是我自己拍的 要不然就是朋友的 然後請志工 真的懂越南文的志工幫忙改一改 試刊號發行沒多久 就有讀者來信 而且回應愈來愈多 第一封收到的感覺就很興奮 詳細內容我不記得了 可是我記得第一段應該大概是什麼 因為他寫越南文 可是我的越南文其實沒那麼好 然後我就查字典看 就是親切的問候語 感謝有這個報紙出現 讀者來信愈來愈多 四方報也從原本的16個版 增加到32個版 內容的部分都是他的工作 就是跟老闆啊 還是他是照顧阿嬤 平常都是寫他的故事在臺灣的生活 還有就是說他想家人 在印尼想家人 然後還有一些 還有找朋友這樣子 在這裡 這個因為是那個我們那個過年的時候 然後臺灣讓我們拜拜在這裡 然後又可以看那個我們的表演 印尼的明星 我最喜歡 而這些充滿了思念家鄉的父母親 懷念家鄉朋友的信件和圖畫 感動了張正 也讓張正決定為新住民 以及移民工們舉辦畫展 和移民工文學獎 文學獎的部分是 就覺得他們寫得其實非常好 也讓我們想到說 如果我們可以把這些文字 變得讓更多人看到 就翻成中文之後讓更多人看到 也一樣是可以讓臺灣人 知道他們在想些什麼 而且讓我們知道他們的文字 他們的故事是有資格 變成一個文學獎的這個程度 畫展的部分是 我們希望讓臺灣人知道 移民工在想什麼 那他們說話可能有點困難 然後寫文字有點困難 所以在 所以後來他們因為寫信 寫信給四方報的同事 也會畫畫來 有些畫得很漂亮 我覺得那個畫可以跨越語言 隨著新住民的增加 目前在臺灣就讀國中 小學的新住民子女 大約有20萬9千多人 為了讓這些新住民子女 感受外婆親情 了解來自外婆家的文化 於是張正和妻子積極推動 師生手牽手 搖向外婆橋 的計畫 贊助臺灣的老師 以及新住民媽媽 和新住民之子 一起回到外婆家過暑假 漂亮嗎 漂亮 有些外配是五年十年沒有回家 因為要錢嘛 錢不夠回不去 所以這個案子最出發 一開始的出發點是幫助他們回家 後來才延伸到小朋友 第一個他會知道那個地方不是一個 在臺灣的媒體不會出現的地方 那個地方可能比臺灣還大 然後那邊有很多親戚 表哥表姊外婆外公 就很親切 所以那個是人的接觸先發生 然後呢 我們要讓他知道 他媽媽很厲害 他媽媽在臺灣可能國語講不好 可是回到越南之後 他媽媽的中文和越文 或者中文和印尼文 是他們這一團裡面人最好的 所以什麼事情都要靠她 藍天高照 白雲落在反射的陽光亮點 目前是國小五年級的陳同學 2013年參加了師生手牽手 搖向外婆橋 的計畫 在她的眼裡 不愛說話的媽媽 回到家鄉之後 變成了貼身翻譯和文化大使 星儒感覺 媽媽好厲害 每一個回憶裡都是很好啊 就是我想說本來我媽媽翻譯而已啊 然後那個老師就在那邊聽聽⋯ 啊學學學⋯ 之後我以為說 媽媽 妳應該是不可能辦到的 結果呢 啊 為什麼會辦到 目前經營小吃店的陳媽媽 回憶起和孩子和老師 一起回娘家的旅行經歷 言語之間充滿了快樂和感激 我來臺灣那麼久 真的沒有認識誰 就是上班上班 沒有 沒認識誰 這次回去 回來認識真的很多 很高興 我意義真的很大 而參與這項計畫的蔡惠婷老師 對於這趟旅程也是印象深刻 也讓她更懂得如何教導學生 尊重多元文化的價值 變成說她在那邊已經變成一個嚮導 然後或者是她會跟你介紹越南的一些文化 我就突然覺得 哇 這些新住民媽媽 其實非常的厲害 這是西瓜船 在作批發 賣給其他的小船 那我覺得像這些的話 就是因為其實現在臺灣 很多班級裡面有很多新住民的小朋友 那我覺得他們的背後 除了臺灣的文化之外 還有他們媽媽母國的文化 那他們可以成為班上 多元文化的一個種子 那我覺得這個是非常寶貴的一個資產 以親師生為出發點的搖向外婆橋之旅 搖出了老師和學生 對多元文化的尊重與學習 但對張正來說 關懷新住民和移工的行動 沒有終點 各位同學 希望你們可以保有正義感和好奇心 以正義感來打造一個公平的社會 以你們的好奇心去探索多元的文化 多元的世界 那在這個過程中 我相信你們會學習到尊重和關懷 讓我們一起來讓這個世界更美好 讓弱勢發聲 打造一個多元 公平 人人彼此尊重的社會 張正