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影片標題教育相對論-Android vs. iOS-4 影片說明 教育噗浪客年會-教育相對論-Android vs. iOS-4 觀看次數:839 滿意度調查 讚 0 收藏 檢舉 影片下載 下載影片後設資料 × 本影片完整講稿教育相對論-Android vs. iOS-4 那個這樣聽起來 每個學校都有辛酸血淚史 所以你們在使用上面的時候 一定有一些那個 所以噗浪跟Facebook 是我們很好的那種交流的管道 那接下來 曾經經歷過或聽過有趣的案例 我前兩... 一個月吧 參加一個研討會 然後那個我們就在討論 我們這一組剛剛在討論 行動學習 你從無到有要建置的時候 你應該準備什麼東西 所以我們這邊 建置的就是 我們要想說 平板 你要選擇的平板是第一個 第二個是平台 第三個是無線網路 第四個是內容 第五個是其他 那底下為什麼有一個 中崙高中的呂組長 因為剛好呂組長的照片呢 那是因為她是要上台報告的 她就把我們的平板 平台 無線網路 內容跟其他的英文的第一個字 都把它寫出來 P P W C O 結果她很厲害 她就把它變成這樣子 屁屁要上廁所 所以喔 她就把它 大家都記起來了 對不對 所以我們在建築無線網路的時候 需要用到的這些東西 那教高中 或者教國中 真的不一樣 他們還要教小朋友 去背這些東西 用很簡單的方法去那個 所以我們在進行這些東西的時候 其實每一個老師都非常的有創意 那怎麼樣去運用這些創意 然後來進行這樣的東西 我覺得是非常好的 你們還有各30秒 有趣的經驗 其實我在學校做的話 我覺得一分鐘不夠 其實我在學校做 我做了很多不同的科目 然後我這一年來 我是做國語課啦 那其實我國語課 我是做課文的閱讀理解 那我用的C 我是用雲端平台 我現在後來發現 我儘量就是不要用APP 我就是儘量使用雲端的服務啦 那這樣以後做跨載具的時候 會比較方便 那我這樣教學模式也可以繼續延續下去 我是做閱讀理解 我是覺得 做下來之後 我就發現學生他們在看課文 的那些理解度 我覺得跟以前的學生比起來 真的是有進步啦 我是覺得 這個載具放到我們班去 我是覺得對我們班的學生真的幫助很大 謝謝 那我是 因為我是 我沒有帶班 那我跟我們的老師做一個協同 基本上四大 四個主科我們全部丟進去 因為我們就玩一個東西 電影 國語 數學 社會 自然 全部丟進去 那它可以包含種種 因為你光是寫一個腳本 你就可以把這些東西羅列進去 我們又是用校本課程來做一個發想 學生去想學校的特色是什麼 然後來寫一篇文章 這個文章拿來排戲 包含表演藝術 包含藝文課程 美勞還有加上音樂老師 都把它抓進來 做成一個成果 一起展演 這是我覺得最棒的一個課程 而且你可以拿著一個 一塊板子 你就可以做得到的事情 比以前來說 方便了很多 謝謝 我們這一場的session 到這邊結束 謝謝 閱讀完整講稿 關於 分享 製作者 南投縣政府教育處 類型 影片 製作年份 2014 關鍵字 / 詞 教育噗浪客,社群 授權方式 有著作權,侵害必究 分享至facebook 分享至instagram 分享至line 分享至twitter 分享至plurk 分享至社群 本篇影片資源網址 上一則 下一則 回列表頁 × 檢舉原因: × 影音檔案播放路徑 mpd 播放路徑1 m3u8 播放路徑2 會員專屬功能 × 請先登入會員,方能使用該功能 登入愛學網簡單快速,愛學網提供豐富教學影片資源,會員登入後有課程地圖、虛擬教室、收藏教學影片、下載教學影片、下載教學手冊...等,提供老師及學生更多更完整的教學功能。
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