影片標題口述歷史在教學上的應用：家鄉環境的變遷
影片說明 口述歷史的教學方式是了解地方史、社區變遷的重要途徑，教師藉由指導學生採用口述歷史的方法，去了解社區的演變，是培養學童認識社區的絕佳方式，不僅可以更貼切的認識自己的家鄉，也從不同社區人士的觀點認識社會的不同面向。本單元以國小四年級學生(陳鴻鈞)舉家由臺北市遷往南投縣國姓鄉與祖父母同住開場，藉由他探究、瞭解家鄉的環境，清楚地展現了九二一大地震前後，國姓鄉在地理、產業，甚至當地人們生活所產生的變化。
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製作者
國立教育資料館
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類型
影片
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製作年份
2004
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關鍵字 / 詞
課程設計、教材教法、口述歷史、社區變遷、南投縣、國姓鄉、口訪、九份二山、九二一大地震
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授權方式
創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作4.0
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