民前十七年甲午戰役後，臺灣割讓日本，日皇令「臺灣總督府」管轄臺灣教育文化。民前十六年創「鹿港日語傳習所」即為本校前身。經二年，日政府頒佈公學校制，民前十四年十月一日「鹿港公學校」正式誕生，六年制國民基礎教育就此肇開。 民國三年起為加強職業教育，附設二年制實業科，從此公學校畢業生可繼續求學，後來名稱沿變為簡商科、補習科以至高等科。光復前二年另增附設青年學校。這段時期，本校部分學生能受到八年的教育，這在本校學制史上確是一大特色。 民國三十四年臺灣光復，殖民地教育從此結束。學制、課程、行政法規，一律革新，附設二年制機構全部廢止，專辦六年制國民教育。光復初年，亟須灌輸祖國文化，校務百廢俱興，歷經滄桑，幸賴全校教師淬礪自勉，校務得日趨正軌。 光復以後，經過半世紀歲月，其間學制更迭，學校行政日新月異。更由於九年義務教育的實施，民主政治的領導，社會型態的轉變，國民教育的風貌，在在都異於往昔。 如今，校史己邁入百年矣！「百年樹人」，本校過去有輝煌的成就，校友人材輩出，造福鄉梓活躍於當今政經界。 今後，由於政府「教改」政策的推行，本校將更負起新的時代使命，殷勤耕耘，為國家陶鑄更多的民族幼苗，這是我們所互相期許的願望