影片標題借字來使野有味（閩東語-華語字幕版）
影片說明 早晨，曹彥明與陳昭雄在車站等公車。陳昭雄正背誦《論語》，令彥明佩服他的用功。不久昭雄興沖沖地說發現《論語》有錯字，彥明因班級已學過，便當起小老師，解釋那是同音假借字。昭雄仍有疑惑，決定上課專心聽講。入校園時遇見王老師，兩人立刻請教。老師詳細說明假借字的定義與起因，並介紹本土語言的「訓讀」現象，吸引眾多學生圍觀。最後以「半部《論語》可以治天下」故事收尾，學生深受啟發。
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製作者
國家教育研究院
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類型
影片
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製作年份
2025
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關鍵字 / 詞
閩東語書寫、馬祖語書寫、假借字、訓讀字
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授權方式
有著作權，侵害必究
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領域
本土語(閩東語)
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學習階段
五
- 學習內容
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學習表現
1-Ⅴ-2 能藉由聆聽進行閩東語的聯想與推論。
2-Ⅴ-2 能運用閩東語介紹在地文化的淵源。
3-Ⅴ-1 能閱讀閩東語文作品，思辨在地文化相關議題。
- 議題
- 核心素養
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