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影片標題「國際教育心動線」106年第1集臺灣的第一次─原住民族實驗教育與博屋瑪

影片說明新年新希望~「國際教育心動線」106年度將繼續引介國內外教育發展的新趨勢~第1集節目要帶給大家「博屋瑪」(P’uma)~泰雅族語，是早期泰雅族人慣用的一個詞彙，當家中爐灶生火，火如果快要熄滅的時候，泰雅族人總是會說「P’uma」，提醒家人要小心翼翼保護火苗，讓它愈燒愈旺，用此意引申傳承不滅的意義。臺中市博屋瑪國小在105年度改制為國內第一所原住民族實驗小學，內外兼蓄地透過校園的教學，全力推展泰雅民族實驗教育與部落文化，讓孩子可以更熟悉泰雅族Gaga精神及祖先的智慧。你知道嗎？在博屋瑪小學裡，小朋友除了加強一般的主科課程以外，每週還要額外上9到11堂的泰雅文化課程，計有精神文化、生態智慧、生活技能、部落史地、藝術樂舞、泰雅文學、社會組織等七大面向，讓孩子透過主題式的課程，將所有習得的知識整合起來，在未來成為一個具有泰雅靈魂、自信及能力的人。以上精彩的節目介紹摘自於本院「國際教育心動線」106年度第1集「臺灣的第一次─原住民族實驗教育與博屋瑪」，節目邀請臺中市博屋瑪國民小學校長比令‧亞布及本院教育制度及政策研究中心葉川榮助理研究員，一起在新年度中展開臺灣教育的新願景！

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