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影片標題瞭解衛星雲圖 影片說明 我們會從電視新聞中的氣象報告了解天氣狀況,氣象報告中最常見的就是衛星雲圖,透過衛星雲圖,可以知道雲在天空中的分布情形。 觀看次數:1,401 滿意度調查 讚 0 收藏 檢舉 影片下載 下載影片後設資料 × 本影片完整講稿小朋友好 我們今天所要講授的重點是 瞭解衛星雲圖 我們會從電視新聞中的氣象報告了解天氣狀況 氣象報告中最常見的就是衛星雲圖 透過衛星雲圖 可以知道雲在天空中的分布情形 衛星雲圖 是氣象衛星利用遙測技術 不分晝夜的拍攝地球上空雲層的照片 經過電腦處理分析後 分送到各地區的主要氣象中心 作為氣象預測的資料 大家比較常見的氣象衛星雲圖有 可見光雲圖 紅外線雲圖 水氣頻道雲圖 可見光雲圖上的色調代表反射太陽光的強度 反射太陽光的強度愈強的區域 色調就愈白 紅外線雲圖上的色調代表雲頂或地表向外太空的輻射量 雲圖上愈白的部分表示溫度愈低 水氣頻道雲圖也是屬於紅外線雲圖的一種 但雲圖上的色調代表著大氣中、高層水氣分佈情形 雲圖上愈白表示水氣含量愈多 衛星雲圖上的綠色表示陸地 藍色表示海洋 白色則是表示雲層 透過衛星雲圖中所顯現的雲層位置和厚度 可以知道不同地區當時的天空雲況 作為判斷當地可能的天氣狀況參考 當一團空氣停留在廣大空曠的海洋或陸地上時 經過一段時間後 這團空氣的溫度溼度等性質會受到海洋或陸地的影響 而具有該地區的特性 這一大團性質相似的空氣就稱為氣團 以上是我們這一節所講授的重點 閱讀完整講稿 關於 分享 製作者 台中市政府教育局 類型 影片 製作年份 關鍵字 / 詞 衛星雲圖 授權方式 有著作權,侵害必究 領域 自然科學 學習階段 三 學習內容 INd-Ⅲ-7 天氣圖上用高、低氣壓、鋒面、颱風等符號來表示天氣現象,並認識其天氣變化。 議題 環境教育 核心素養 B1 符號運用與溝通表達 分享至facebook 分享至instagram 分享至line 分享至twitter 分享至plurk 分享至社群 本篇影片資源網址 上一則 下一則 回列表頁 × 檢舉原因: × 影音檔案播放路徑 mpd 播放路徑1 m3u8 播放路徑2 會員專屬功能 × 請先登入會員,方能使用該功能 登入愛學網簡單快速,愛學網提供豐富教學影片資源,會員登入後有課程地圖、虛擬教室、收藏教學影片、下載教學影片、下載教學手冊...等,提供老師及學生更多更完整的教學功能。
影片標題瞭解衛星雲圖 影片說明 我們會從電視新聞中的氣象報告了解天氣狀況,氣象報告中最常見的就是衛星雲圖,透過衛星雲圖,可以知道雲在天空中的分布情形。 觀看次數:1,401 滿意度調查 讚 0 收藏 檢舉 影片下載 下載影片後設資料 × 本影片完整講稿小朋友好 我們今天所要講授的重點是 瞭解衛星雲圖 我們會從電視新聞中的氣象報告了解天氣狀況 氣象報告中最常見的就是衛星雲圖 透過衛星雲圖 可以知道雲在天空中的分布情形 衛星雲圖 是氣象衛星利用遙測技術 不分晝夜的拍攝地球上空雲層的照片 經過電腦處理分析後 分送到各地區的主要氣象中心 作為氣象預測的資料 大家比較常見的氣象衛星雲圖有 可見光雲圖 紅外線雲圖 水氣頻道雲圖 可見光雲圖上的色調代表反射太陽光的強度 反射太陽光的強度愈強的區域 色調就愈白 紅外線雲圖上的色調代表雲頂或地表向外太空的輻射量 雲圖上愈白的部分表示溫度愈低 水氣頻道雲圖也是屬於紅外線雲圖的一種 但雲圖上的色調代表著大氣中、高層水氣分佈情形 雲圖上愈白表示水氣含量愈多 衛星雲圖上的綠色表示陸地 藍色表示海洋 白色則是表示雲層 透過衛星雲圖中所顯現的雲層位置和厚度 可以知道不同地區當時的天空雲況 作為判斷當地可能的天氣狀況參考 當一團空氣停留在廣大空曠的海洋或陸地上時 經過一段時間後 這團空氣的溫度溼度等性質會受到海洋或陸地的影響 而具有該地區的特性 這一大團性質相似的空氣就稱為氣團 以上是我們這一節所講授的重點 閱讀完整講稿 關於 分享 製作者 台中市政府教育局 類型 影片 製作年份 關鍵字 / 詞 衛星雲圖 授權方式 有著作權,侵害必究 領域 自然科學 學習階段 三 學習內容 INd-Ⅲ-7 天氣圖上用高、低氣壓、鋒面、颱風等符號來表示天氣現象,並認識其天氣變化。 議題 環境教育 核心素養 B1 符號運用與溝通表達 分享至facebook 分享至instagram 分享至line 分享至twitter 分享至plurk 分享至社群 本篇影片資源網址 上一則 下一則 回列表頁