影片標題國民中學理化科新課程之旅：活潑的教學, 快樂的學習
影片說明 新修訂的理化教材, 大量刪減計算與科學專有名詞、定義, 大幅減低師生的負擔, 同時課程目標或實施方法都強調「彈性」、「多元」、「生活化」, 因此無論教科書編寫或教師教學都應以生活化的素材, 由淺入深且有系統地蒐集多元化的教材, 再因應學生個別差異而施以充實教學或補救教學，鼓勵學生將科學的方法精神與態度運用到日常生活中。同時配合教育各方面的改革，考試對教學的影響將逐漸減少，老師的專業自主性與專業能力都將提升，改變教學方式，創造多元活潑創意開放的有效學習。本卷錄影帶旨在提供教師活潑、安全、有效的教學準備方法, 期盼未來的世界公民能快樂而踏實地學習!
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製作者
國家教育研究院
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類型
影片
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製作年份
1997
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關鍵字 / 詞
教學,習題研討,補救教學,多元教學,實驗
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授權方式
創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作4.0
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