影片標題【數學教與學2】以統計為主軸的數學教學篇-檢視教學中的數學概念
影片說明 在數學課程裡，教師依據教學目標設計教學活動，而掌握目標與兒童的活動才能進一步地判斷教學活動是否有效的實施，因此檢視教學活動中兒童數學概念的發展情形是重要的事，教師如能檢視教學中兒童學習的情形與教學，並進一步的反省整個教學活動，如此才能進行有效的數學教學。本教學活動只是提供一個在數學教學上反省的案例。
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製作者
國家教育研究院
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類型
影片
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製作年份
2003
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關鍵字 / 詞
數學、兒童數學、數學教學
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授權方式
創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作4.0
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