創校當時本來取本村村名為校名，因「火燒」兩個字，字義不妥，口音不雅，且深感不吉。因此選擇「火燒」近似的口音「好修」為校名（以本地話發音，『火燒』與『好修』近似）。自從本校命名「好修」後，本村亦改稱為好修村。 先民所以取用「好修」代「火燒」為校名，從音似的觀點來看，代表本地父老飲水思源，不忘本的優良德性。從字面的意義來看，是對教育事業的莫大期望。如：「好」若當形容詞用，則表品德操守優良，學業知識增長，敦品厲學且德慧雙「修」，臻於「好」境。另外，「好」當副詞用，指的是一種自覺性的上進心。如：《楚辭‧離騷》記載：「民生各有所樂兮，余獨好脩（修）以為常；雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。」意思是說：人各有所好，我獨好修潔成了習慣，縱使把我肢解我也不會後悔，難道我還會自怨自艾？這是屈原對自我的肯定，也是他一意修潔向上的決心。