本影片完整講稿104年度 適性輔導列車影片 連江縣東引鄉 是臺灣領域位置的最北端 因此也有國之北疆的稱呼 東引島上 軍事哨點密集 因為這裡肩負著鎮守馬祖列島 國境之北的責任 是極為重要的戰略地位 因此戰地色彩非常濃厚 隨著軍事參觀景點陸續開放 以及當地生態特色的宣傳 雖然帶動了觀光人潮 不過因為交通不便的因素 因此在東引島上 沒有都市處處可見的消費娛樂 而東引國民中小學暨附設幼兒園 是島上唯一的學校 雖然國中部只有28位學生 教育資源也比較缺乏 但是孩子們追夢的腳步 沒有因此而停歇 國之北疆 夢想啟程 東引鄉的教育推動 主要的缺乏項目其實是在軟體部分 在經費上它是不虞匱乏的 那為了讓學生有更多的刺激 而且我們在這一方面 也著手從台灣來引進資源 讓學生能夠得到更多的刺激 增進他們學習的機會 我叫裕哲 在東引出生成長 比起臺灣 東引這裡的學習資源可能比較缺乏 但是 我們學校裡的獨輪車社團 可是馬祖第一個獨輪車社團 好 那我們現在呢就請學長 表演一段什麼是獨輪車 讓各位瞧瞧 大開眼界 雖然我騎車技術還算不錯 是學校第一個 以獨輪車參加校外表演的人 可是這都是不斷跌倒和練習的成果 當初的恐懼 我就是在想 就是只有一個輪子啊要怎麼騎什麼的 然後才剛騎出第一步吧 然後第一步就摔倒 然後摔到屁股那邊 就是很痛 就很痛啊 當時就是有要放棄啊 然後就是有老師過來說 要鼓勵我說 繼續學沒關係 摔到沒關係啊 其實除了學會獨輪車 讓我感到最驚訝的是社團活動 竟然改變了我的人際關係 因為以前的我 在師長和同學的眼裡 是個不太好相處的人 欸 裕哲 走啦 打球了啦 有話就說 不要碰我啊 幹嘛那麼兇啊 對啊 碰一下都不行 反正就是不要碰我啦 好啊 走走走 我們以後都不要碰他了 裕哲這個孩子本身他是單親家庭 然後他現在跟爸爸還有阿嬤住 那其實他個性本身比較衝動一點點 就是有的時候 可能跟同學有些小摩擦或者是爭執 他的嘴巴或者是他的手 會動得比他的腦部還快 所以其實那個還蠻傷人的啦 雖然我脾氣不太好 但是我還蠻喜歡參加社團活動 除了獨輪車 舞獅也是我最喜歡的活動之一 教練說要舞出好的獅尾 就要懂得彎腰 但剛開始的時候 我還是會忍不住大聲指責別人的錯誤 欸 你會不會舞啊 剛剛要蹲你怎麼沒有蹲啊 一直練很煩很累耶 好 我錯我的錯 對不起 喂喂 你們兩個在幹嘛 小事嘛 待會再重新做一次 不要對同學那麼兇 他加入舞獅隊之後 他發現跟同學之間剛開始有衝突 我都是慢慢的安慰他 沒關係啦 多給人家機會啊 然後學習寬容別人 然後其實每個人都很優秀 只是小錯誤 我們不要那麼去責備別人 相對的 如果老師今天責備也是這種態度 我想你一定也不舒服 後續方面發現他變了 他跟同學之間也玩得非常開心 在舞獅社裡 我慢慢地學會忍住脾氣 而獨輪車社 則是讓我學會了包容 只是我的暴躁脾氣 有時還是會不自覺的跑出來 欸 你怎麼騎那麼慢啊 這樣隊形怎麼排啊 會不會騎啊 裕哲 在團體裡面 你要學會包容別人的錯誤 以後你也可能會犯錯 等到你念高中 出社會 都是一個團體 那時候老師常常勸我 要學會包容別人的錯誤 所以我開始 慢慢學著控制自己的脾氣 怎麼控制的 就比如說當脾氣上來的時候 就會到旁邊去做冷靜 深呼吸啊 然後後來也因為常這樣 然後改掉脾氣 然後跟朋友的人際關係也慢慢變好 我覺得他脾氣變好的原因是 第一個他不會去跟家裡的長輩頂撞 再來就是會幫忙做家事 然後也沒有再聽到老師打電話回來說 今天裕哲又在學校又跟同學又有什麼口角啊 又有什麼爭執啊 我覺得適性輔導除了提供孩子摸索 未來的一個提早定位的階段之外 我覺得還有一個東西是 情緒的控管 比如說裕哲 他是一個很好的例子 在與別人相處的過程中 也可以去學習跟別人合作的概念 那我們還引進外來的師資 針對舞蹈或者是這個爵士鼓 以及這個音樂的部分 進行相關的教學 那產生一個叫做藝術月的活動 那透過這個藝術月的展演 學生可以從中去探索自己的價值 以及自己的能力 增進學生自己的自信心 讓他在未來有更好的發揮 他們在那邊幹嘛啊 聽這個音樂 好像是我們班的哲鈞又在那邊跳舞了 走吧 走吧 我們去看一下 我叫哲鈞 我是個喜歡嘗試任何事情的人 像是跳舞 就是其中一項 大家都說我是個很有想像力的人 其實他們說的一點也沒有錯喜歡看漫畫的我 也曾經幻想過成為烘焙師傅呢 哇 這個千層派 看起來好好吃喔 咦 對了 明天學校要帶我們去店家參觀烘焙 不知道那會是什麼情形 真是期待啊 叔叔好 這些材料是高筋麵粉 一罐就是100兩 然後糖20兩 然後雞蛋... 這真的好像變魔術 只要麵粉 酥油 加上水和蛋 竟然就可以做出麵包 真是有趣 那我以後來學習烘焙好了 這樣就可以製作出好吃的麵包囉 哲鈞你看喔 這邊要這樣子 拉長拉長 因為馬祖地區只有馬祖高中一所 所以在學生的職業試探 適性體驗上可能比較缺乏 所以我們有尋求了其他的管道 第一個部分就是 請那個臺灣的大專院校來學校進行宣導 讓學生了解更多的科系 第二種方式就是 藉由城鄉交流的機會 去臺灣的高中職去做一些職業試探 那最後一種方式 大概就是我們引進附近的店家 讓學生進行參訪並且提供給學生實作的機會 在技藝教育部分 那我們只要資源允許 即便是只有一個學生想要學 我們也會想盡辦法協調當地的店家 讓學生去實做 老闆娘 你好 什麼事嗎 我是東引國中的輔導主任 那我今天想要 不知道有沒有機會 想跟你們店家做一個合作 那我們找個時間約一下 沒問題 感謝老闆娘 都是為了學生好 店家如果可以 他會願意幫忙 所以我蠻感謝這些店家的 其實 媽媽 回來啦 對啊 這個是今天在附近的麵包店做的 請您吃吃看 嗯 不錯 蠻好吃的 怎麼做的 這個是在附近... 學校有安排我們去手搖飲料店 然後教我們怎麼去學習 怎麼製作飲料的過程 有帶我們去桃園農工 臺灣的桃園農工 在裡面我們看到了許多的 畜牧業啊 電子科學的那些 我覺得這樣很好 這樣以後 當他試過之後 他才知道說這項工作 是不是適合他 是不是一項很辛苦的工作 那讓他自己去抉擇 說以後是不是走這條路 哲鈞 我記得你之前說你想要念餐飲 怎麼又轉到幼保科呢 因為前一陣子親戚家裡的小孩子 他們有來我們家玩 我跟他們互動的時候 就慢慢地發覺到我其實 喜歡小孩子 所以我想走幼保科這條路 那不如這樣好了 老師跟主任談一談 是不是可以讓你去幼兒園見習一下 讓你有更深的試探 在你試探之後再來決定你的未來 好嗎 真的嗎 耶 太好了 謝謝老師 不客氣 各位 哥哥今天要講一個故事給你們聽 叫做猜猜我有多愛你 我原本是想像說 小孩子應該是跟他們一起唱唱跳跳 然後做活動這樣子 然後可是當我真正去實習很久之後呢 我就發現到 小孩子他們其實有時候蠻難搞的 因為小孩子他們有時候會亂跑 會打架 我原本是在餐飲科 還有幼保科裡面在選擇說 想要到底選哪一科 可是經過學校的安排後 讓我去幼兒園實習 然後讓我更加確定說 我是想要走幼保這科 學校也有提供我們臺灣高中職的相關資訊 然後我個人對體育比較有興趣 可是因為馬祖這邊沒有體育班 所以我打算去考臺灣的體育班 然後未來也打算以體育老師為目標去發展 馬祖的孩子很多元 他可以接觸很多不同類型的興趣 一句很重要的話就是 他拿對了鑰匙他就可能開對門 那麼就可以發展出自己不太一樣的天地 所以我們是希望 每一個孩子他都是獨一無二的 他都可以走出自己的一片天 每一個孩子 就他的興趣 把他都帶起來 103學年度 東引國中應屆畢業生共15人 三分之一選擇到臺灣就讀高中職 哲鈞 選擇經國管理暨健康學院幼兒保育系 裕哲 選擇光啟高中普通科就讀